实验班为啥如此受追捧首先

首先，请不要高估实验，所谓的大多数实验，其实只是细枝末节的改动。所以说小白鼠只说是一种误读。
第二、请不要低估教师的素质，很多实验班，都是找最好的老师去做的，这本身就是教育价值的所在，这些教师能够在普通班脱颖而出，通常具备了快速调整教育策略的能力。即遇到问题能调整。所以，价值存在。
第三、请不要低估校长的权谋，很多实验班本身就是权力变现的手段，所谓实验的项目，呵呵，只是一个噱头而已，简单说，把学校教育分出档次，权力才有腾挪的手段，校长知道自己在做什么。就是要你的“重金”。
第四、请不要低估家长的价值判断能力。我不否认大部分家长只是有钱跟风而已，但是确实有家长能看得到价值，并且是理性的投资。
最后，你看不懂，不代表别人看不懂。
学校也是江湖，充满谎言，看穿也好，不看穿也好。随大流也好，理智消费也好，都要承担代价。
【实验班为啥如此受追捧】 要紧的是自己要充分认知这个教育的真实价值所在。

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谢邀～其实没什么吧要是说好处那也就是有个学习气氛说实话也没多大影响想不想学主要看你自己啦差班的第一一定可以甩好班的倒一很远
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其实说来说去，在老师等其他外力帮助下的课业水平的提升只是一个方面。最主要的我觉得还是一个“圈子”，其一是爱好学习的或者方法得当的一类同学相聚在一起，可以发挥更大的能量，于个人没有坏处；其二，成绩好的确可以少走一些弯路，于是这些人可能日后更容易发达，很容易想到：谁都想和优秀的人做朋友不是吗？
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谢邀在实验班，理科不好绝对的大尾巴如果学习真的好的话，确实会有帮助，因为老师会配备的好些，讲的东西也会比平行班深入，但也是不一定的事情我们学校分为三种等级，其实最高的也没有什么学习氛围，甚至比普通班更差因人而异吧这种东西
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优秀的人只想和优秀的人做朋友啊
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说是实验班其实就是学习好的聚在一起，我初中高中都是一般化的学校，但是都分进了实验班，不得不说，班风学风都和其他班级完全不一样。
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说是实验班，在我们这只是比重点班更好的班，班里学生成绩更拔尖，教师配备更好，仅此而已
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。这总的来说，是一种思想，束缚了学生和老师们的思想。在中国，很多家长觉得老师把学生逼得越紧，学生的成绩就会越好，大多数的家长都是用分数和成绩来评判一个班级的好坏，甚至去评判一个老师的教学能力。因此，很多学校，老师为此不惜付出重大代价，办实验班，把学生逼得死死的，读小学就跟读高三一样辛苦，紧张。在这样的“压力”下，学生为了成绩就算被逼的很辛苦，当考到高分时，他们也会觉得很快乐；而家长也会觉得他们把自己的孩子送到了一个好的学校，付出再多都很值。