霸凌|入园后容易被欺负的孩子，大多有这3种特征，你家孩子有吗孩子|霸凌

孩子出生后就一直生活在家长的保护下，幼儿园是孩子接触集体生活的第一个阶梯。在幼儿园里，孩子要自己面对一切问题，也是第一次接触除了家长以外的陌生人和小朋友，家长们难免会担心孩子会受欺负。【 霸凌|入园后容易被欺负的孩子，大多有这3种特征，你家孩子有吗】

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有数据证实，在幼儿园这个群体有60?孩子是受欢迎和被接纳的。从反面看，不受欢迎孩子的比例高达40?其中被排挤、受欺负孩子的比例高达20?span>。那么，在幼儿园容易受欺负的孩子有哪些特征呢？

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1、胆小、自卑刚进幼儿园的孩子们有一个明显的特点：没有很强的规则感，通常表现为“你强他弱、你弱他强”。在这种群体状态下，自卑胆小的孩子因为不敢和其他小朋友接触，很快就会给人“软柿子”的印象。胆小的孩子面对欺负不敢说也不敢反抗，只会默默忍受。

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2、讨好型人格有的孩子在家里看着非常懂事，对于父母的要求不会拒绝，善良又会说话，时常处于寻求别人肯定的状态。这种人格被称为“讨好型人格”。讨好型人格的孩子面对别人的要求，不管自己愿不愿意，能不能做到，都会无条件答应，为了取悦别人而委屈自己。

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3、身体弱，看上去不会打架美国一项调查显示：“被认为与别人不同的儿童和青少年是最常见的霸凌目标。”在这项调查中举出了几个例子：太胖、太瘦、戴眼镜、名字特殊的孩子；经济条件差的孩子；身体瘦弱看上去很好欺负的孩子。在小孩子的认知中，面对看上去不会打架的孩子，他们会先试探，一旦被欺负的孩子不会还手，就会成为经常被霸凌的对象。

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一、教育孩子，对别人的伤害“不必忍让”在传统教育中，大多数家长都报以对别人的伤害要尽量忍让的观念，但也会让孩子产生“自己是可以被别人伤害的”，慢慢失去保护自己的本能。不伤人是一种教养，不被别人伤害则是一种气场。我们在教育孩子不要伤害别人的时候，也要教会孩子，他们是不能被随意欺负的。告诉孩子，如果有人欺负你，不必忍让，及时反击给对方一个教训。

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二、在校找老师，在家找父母，在外拼命跑在面对欺凌，自己没办法解决的时候，要及时告诉老师寻求保护和帮助。如果有小朋友在没有人的地方欺负你，这时能跑就跑，绝对不能逆来顺受；在跑不了的时候，保护好自己身体的重要部位，在实在没有办法的情况下，再选择满足对方的要求，并记下对方的长相。跑掉后再找老师和家长帮忙。

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三、提高孩子的社交能力上幼儿园后，家长们可以在家里举办一些小活动，邀请幼儿园的孩子来家里玩，帮孩子和其他的小朋友建立友谊。孩子们的友谊单纯又很真实，有了一定的接触后，更容易建立孩子之间的友好关系。更重要的是能教会孩子如何与其他的小朋友相处。

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为了加深孩子的社交技巧，家长们也可以用角色扮演的方式，建立一个场景帮孩子学会社交技巧，或者教孩子如何避免被霸凌。处于幼儿园阶段的孩子，讲大道理一般都是似懂非懂，给孩子讲故事要更好理解。在培养孩子的社交能力时，我经常会用讲故事的方式，教孩子具体怎么做。