自立|父母最大的职责培养孩子安身立命能力( 二 ) 顶梁柱|爸爸|尿不湿|孩子|责任

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第二个是让孩子尽早的自己穿衣：
简单的衣服三四岁的孩子就可以自己完成了，到了五六岁的孩子应该基本所有的衣服都可以自己穿了，如果遇到很难穿的衣服或者穿的不正确的时候家长可以做些帮助，另外也提醒家长不要给孩子买些稀奇古怪的难穿的衣服，对孩子不会有什么好处，孩子越早独立，他就越会知道这些事情是我应该做的。
第三个就是整理自己的玩具和用品：
这个非常重要，每次孩子玩完玩具后，面对满地的玩具，父母急着让孩子吃饭或出门，要么就是自己收拾掉，要么就是不去管它，还有的父母在家里专门给孩子安置了一个玩具区域，要玩的时候去里面玩，玩完了就直接出来，其实这都不是什么好事情，这就会养成孩子觉得玩玩具是他的事情，收拾残局跟他没有关系，是父母应该做的事情，所以我建议孩子玩完后要让孩子耐心的把散乱的玩具自己整理好，孩子小的时候父母陪同帮助孩子一起收拾整理整齐，孩子到四五岁的时候就完全可以自己整理了，一旦这个习惯养成，孩子会很自觉地把每次玩完的玩具整理好，还有孩子用的毛巾、牙刷牙膏等等物品，都需要孩子自己在用完后按照提前规划好的地方摆放整齐。

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第四个就是让孩子做些力所能及的家务：
现在许多父母嫌麻烦，担心孩子做不好，所以剥夺了孩子做家务的权利，孩子上学后回家要写作业，晚上周末还有一大堆的补习班，所以孩子既没有做家务的时间也失去了做家务的机会，最后导致没有做家务的能力，甚至在思想中认为做家务根本就不是我的事情。
我的两个孩子都是从小就开始做家务的，三四岁的时候就开始做，吃饭前拿一家人用的筷子，因为这是最安全孩子也能够做的到的事情，吃饭后收拾筷子，再长大一点上学了，让他再做一些难一点的事情，比如拿吃饭的碗，端一些不烫手的菜，甚至后来要洗碗筷，星期一到星期四晚上不用做，因为明天要上课，有作业要做，星期五星期六和星期天是要做的，因为没有作业要做，周末我们从来也没有那么多的课程要补习，时间长了，孩子自然而然的养成了这些习惯。

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所以在孩子的心里他很明确许多事情就是应该他自己做的，父母可以帮助他，但不可以替代他，这样的孩子未来不可能成为啃老族，对于孩子长大后如何安身的问题我根本不用担心，因为他从小就学会了怎样安身的能力，动手能力强，知道自己的责任，作为家长你还怕什么，既尽到了职责又锻炼了孩子，这本来就是两全其美的事情。
还有就是一定要让孩子学会勤俭节约，这是安身的关键要素，无论一个人能赚多少钱，只要不懂得勤俭节约任由欲望膨胀，迟早都会把一个家庭败坏掉，现在懂得勤俭持家的人越来越少，尤其是现在很多的父母本身就铺张浪费，为了满足欲望吃穿住用行都要面子，有的妈妈自己就没有节制，许多用品都是奢侈品，你怎么教育孩子勤俭节约，所以在这些方面希望做父母的自己要有个度，否则就是在毁掉孩子。
中国有句古话叫上天不生无福之人，也就是说老天让一个人来到这个世界上，就会给他安身的能力，如果孩子失去了这个能力，那一定是被父母给剥夺了，最后害了孩子也害了自己，两败俱伤得不偿失。

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我们再来谈谈与人相处的能力：
合作这件事情从古至今都存在，而且随着社会的分工越来越细，合作的必要性就会越来越强，一个人的合作能力决定了他生存能力的强弱，一个人的才能在高效的合作下会更加有效的发挥出来，那么如何才能让孩子具备这种合作的能力呢？这里也给到家长两个建议，一个是让孩子学会善言，就是要懂得说好话和好好说话，一个是要学会吃亏，也就是善行，因为善行就意味着要与人为善，能够帮助他人，成全他人，这样看起来有时候是在吃亏，其实不然。
老子在道德经里告诉过我们了，天道无亲，常与善人，就是大自然和任何人没有亲近疏远的关系，但大自然会关照那些有善行的人，所以善言善行是与人相处的基本要素，学会严格要求自己，学会肯定他人，赞美他人、帮助他人、理解他人，宽容他人，尽量不要和他人发生不需要的冲突；