我叫Minecraft “就差0.5分!凭什么不给我买mc?”爸爸发帖求助:我该怎么办!( 二 )


另外一个极端是 , 有些孩子靠借分度日 , 现在已经还不起借来的分了 , 自暴自弃成绩反而越来越差 。 也许终有一日 , 他会后悔当初因为你借的0.5分而换得的《我的世界》 。
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如果你是这位父亲 , 你会怎么做呢?
遗憾和满足一定要均衡 , 失衡会很容易改变一个人 。 我想可能大多数人在思考 , 如何在即可以满足孩子的愿望 , 又可以弥补0.5分差异所付出的代价中去寻找平衡 。
我叫Minecraft “就差0.5分!凭什么不给我买mc?”爸爸发帖求助:我该怎么办!
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  • 观点一:用做家务、劳动、等方式来兑换这个0.5分 。
但这个观点是我所不认同的 。 成绩与分数 , 是不可与任何事件划分等号的 , 这是原则性的问题 。 否则将来你的孩子会下意识认为:吃霸王餐就可以通过刷盘子来解决 。 这是一种极为畸形的逻辑思维 。
  • 观点二:坚持底线的同时 , 满足他 。
坚守底线 , 差0.5分是不可得到《我的世界》的 , 事情发生就是发生了 , 失之毫厘谬以千里 , 应当给孩子树立一个正确的世界观 , 这一点比满足孩子一时的开心更为重要 。
但为了满足孩子的愿望 , 你可以通过再一次的约定 , 或者换个理由给他买(PS:比方说在我叫Minecraft这里中奖了!) 。 而不是对0.5分的妥协 , 要让他永远记住就是这0.5分 , 让他曾经失去了获得Minecraft正版的资格 。
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所以 , 如果你是这位父亲 , 你会怎么做呢?
买还是不买呢 , 做个选择吧!
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