仪式感对孩子有啥好处( 三 ) 家庭中的仪

小孩子做得兴致勃勃，却一点都不容易。每一场活动都是大动干戈，一般准备的作品得做三套，两套是拿来玩的，最后一套或许才真的成型。每每筹备结束完毕，老师就会以兴奋和激动的神态和孩子沟通：“wow你完成了！”

后来越来越得心应手的哥哥孩子开心地不得了，每一个装饰品的出炉都好像是他们最独一无二的作品一样，呵护得宛若珍宝。
而对于孩子来说，这便是他们的仪式感。因为他参与了每一个活动、节日的细节，这个活动和节日的开始就变得格外有意义。当他和我介绍的时候，他会兴奋又愉悦地告诉我，每一个细节的寓意和不同之处。
学校也会和我们沟通如何营造“家庭仪式感”，比如：
可以和孩子约定一些秘密的暗号。比如有意或者无意地创造专属家人之间的秘密肢体动作，或者秘密沟通方式，让孩子感受到“秘密”的神秘和独特。可以准备一顶特殊的生日帽，无论家里谁过生日，都要带这顶生日帽。可以拉上孩子一起筹备生日会，也可以简单地一起吹蜡烛、一起吃蛋糕，拍下全家福。可以给家里准备特殊的相册，里面有孩子和家庭的特殊日期和照片。贵在有心的坚持，便可以让孩子悄无声息的成长被慢慢记录下来，而最关键的，让孩子和我们一起参与准备这个相册。仪式感的形式可以有很多，根本就无法局限，也无法都举例完全。学校会告诉我们，我们成人要做的，就是退后一点，退后一点，不要打破了他们内心的柔软和重视。
当我们参加万圣节的时候，我们可能习惯了直接从淘宝上下单买了许多的万圣节装饰品，悬挂一通，便可以成为万圣节的场景，而如果我们带着孩子用不同颜色的碎纸和棉花，做出了一个一个不同的造型，悬挂在教室里上面，满满都是孩子满足的笑脸，这是不是另外一种美好？
这就是仪式感，换一种用心，其实很简单。
3、仪式感是一种对生活的细腻而又富足的感知仪式感的判定标准，往往是以内心是否富足为基准。就好像结婚典礼一样，即便是再辉煌万丈的婚宴，如果流于形式，盛大只来源于面子，那么它的价值可能还抵不过一对新婚夫妇的简单烛光晚餐。
对于孩子来说，则更是这样子的。我们希望可以传达给孩子怎么样的一种仪式感，孩子就会接收到我们怎么样的一种价值观。
我们希望孩子看到家庭的温馨和良善，我们希望孩子可以对美好生活抱有尊重和向往，我们希望那个孩子可以感受到家人的在意和深爱，那么就往这个方向去给自己的家庭加上“仪式感”。
我们家会在早上起床后集体拥抱，以及晚上睡前孩子和每一个家人的互道晚安，最后最年幼的弟弟也都完整地参与进来，我们知道睡前的仪式，并让它成为我们家水到渠成、自然而然的生活节奏，融为一体。