中国青年报|“双减”成效调查显示：超八成受访学生未参加校外学科培训今天

【中国青年报|“双减”成效调查显示：超八成受访学生未参加校外学科培训】今天，北京师范大学中国教育与社会发展研究院发布《全国双减成效调查报告》(以下简称《报告》) ， 83.5%的受访学生未参加校外学科培训， 63.3%的受访学生未参加非学科类培训。参加校外学科培训的受访学生中， 31.5%的学生家长认为孩子参加学科类培训班的数量减少。
《报告》显示，双减政策受到普遍赞同。校长、教师、家长和学生表示赞同双减政策的比例分别是96.8%、92.8%、90.5%和96.0% 。
学生作业负担有效减轻。《报告》显示， 88%以上的受访教师自觉严格控制书面作业总量， 75.3%的受访学生感受到作业量比上学期减少， 83.4%的受访学生基本能在学校完成书面作业或完成大部分书面作业。 53.2%的受访学生认为教师能根据我的学习情况布置针对性的作业， 47.8%的受访学生认为增加了需要动脑思考的作业， 45.9%的受访学生认为增加了科学、体育、艺术类等活动作业等。
在课后服务方面，《报告》显示， 89.0%的受访学生对课后服务满意；88.4%的受访家长对课后服务满意。 85.8%的受访学生参与了课后服务，超74%的受访学生每周参加5天课后服务。学校课后服务平均每天120分钟。学校课后服务内容丰富，超过91%的受访学校提供作业辅导和各类兴趣课程。
《报告》指出，学生对学校学习生活满意度高。 86.5%的受访学生喜欢学校学习生活，其中，四年级、六年级、八年级学生喜欢学校学习生活的比例分别为90%、88.1%、79.9% 。
与此同时，《报告》显示双减进一步落地仍面临挑战，比如， 74.3%的受访教师表示，双减后作业设计要求更高了；47.2%的受访教师每周纯工作时间超过40小时， 60.3%的受访教师认为课后服务后工作量加大， 70.9%的受访教师呼吁减轻非教学负担。
《报告》指出，家长教育期望值较高。 91.2%的受访家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历，其中，希望硕士、博士的比例分别为25.0%、22.5% 。 50%以上的受访学生认为，家长期望太高是学习压力的最大来源。
据悉，北京师范大学中国教育与社会发展研究院教育国情调查中心组建全国‘双减’成效调查课题组，对双减改革进行了问卷调查和个别访谈。根据科学抽样，问卷调查覆盖全国31个省(区、市)和新疆建设兵团的213个区县、3564所学校，合计有效样本总量168.9万。