父母的教育理念不一致，造成的最坏的影响可能会导致孩子双重人格子女|小红|受罪|事情|关系

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教子各执己见孩子无所适从在家庭教育上父母的态度不一致主要表现为两个方面一是在孩子言行的是非对错上或轻重程度上产生分歧并将这些分歧表现在家庭教育之中使孩子有明显感受二是对待孩子方面父母双方在情感上有亲疏之别表现在家庭教育上父母双方在态度方式方法上截然不同甚至出现教养分离的现象。父母对孩子进行教育时的一致性很重要。如果不一致可能使你们付出的大量心血大打折扣甚至付之东流。主要弊端有一、造成孩子的双重人格专家指出父母的教育理念和方法不一致对孩子造成的最严重的影响就是会导致孩子的双重人格。父母在教育孩子的问题上发生分歧爸爸说要往东妈妈偏偏说往西令孩子无所适从不知道听谁的才好。但孩子也会有本能的自我保护心理他会进行选择会利用父母对自己的意见不一致去寻找有利于自己的一方也就是说谁护着自己他就倾向谁。

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比如说孩子想吃零食妈妈不同意而爸爸说不要紧就让他吃吧。”孩子得到了一方的支持于是他的要求更强烈不达目的不罢体。有的家庭在教育孩子时甚至会有意识地“你唱白脸我唱红脸”一个迁就、保护孩子另一个则扮演严厉教育的角色这对孩子是很不好的。情况严重的就会造成孩子的双重人格在爸爸面前是一个样儿、在妈妈面前是另一个样子。二、使父母的威信降低破坏家庭教育的效果。父母教育理念和方法不一致还会直接影响父母的权威性。孩子通常认为大人的话就是正确的尤其是在自己眼中有威信的人他觉得一定是正确的。因此当父母的教育方式不一致尤其是在孩子面产生争执、甚至彼此否定对方的时候会使孩子对父母产生失望的情绪。破坏了自己在孩子眼中的形象降低了自己的威信从而影响教育的效果。小波是一个七岁的男孩儿读小学三年级他的父母经常为孩子的事情发生争执谁也不让谁使小波感到很为难。小波的父亲喜欢体运动而他的母亲却是一个性格文静的人。因此在孩子如何保持身体健康的问题上他的父母经常争执不休。

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一个星期天父母带小波到公园去玩。玩了一会儿后小波的父亲要带儿子登山还没登上两步小波的母亲就叫喊起来“小波快下来别累坏了身体”父亲却反驳道“登山是健身运动这么个小山能累谁?”说着领着孩子还要向上登。小波的母亲急了大声喊道“小波听妈的话快下来赶快”我是左扬右贝的平凡世界在父母的叫喊和争论中小波只好停住了脚步却不知道是往上登好还是下来好。#育儿经##家庭教育##聪明孩子养成记#