学习|妈妈每天盯着孩子学习，小学成绩那么重要吗？母婴|疫情|姚女士|百色|百色市

我从三个角度回答下这个问题。第一，小学阶段父母要不要每天盯着孩子的学习？第二，小学阶段的成绩重要吗？第三，父母每天盯着孩子学习，真的能够帮助孩子提高成绩吗？

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父母要不要每天盯着孩子学习？不论是低年级还是高年级的孩子，父母肯定要关注孩子的学习状态，当孩子在学习中遇见困难时，父母要及时地提供帮助。现实中，有些父母以工作比较忙，没有时间为由，习惯把教育孩子的任务“外包”出去。比如，给孩子报托班，让托班老师来代替父母的角色。再比如，有些父母想当然地认为，我已经把孩子送到了学校，孩子学习出现问题，学校老师肯定会管的。
但良好的教育需要家庭和学校的共同努力。我们经常讲，家校协同发展，意思就是，学校和家庭要各司其职，同时要相互配合。父母陪孩子写作业，重点不是在“写作业”，而是在于“陪伴”。在陪伴孩子的过程中，重点要做好两方面的工作。一是，要持之以恒；二是，要让孩子感受父母的关心和支持。父母一定要摒弃“孩子不听话，我都是为孩子好”的观念。真正的对孩子好，是从长远的眼光看问题，帮助孩子养成良好的学习习惯。
当孩子有了较好的学习习惯，有了适合自己的学习方法，孩子的成绩自然就提上来了，父母也不用每天盯着孩子学习了。在陪孩子学习的过程中，具体可以从三个方面入手。一是，确定好“边界”。陪孩子学习，监督孩子写作业的过程中，提前确定好哪些事情需要父母介入，哪些事情孩子自己能解决？二是，在陪孩子学习的过程中，如果发现孩子的行为习惯有问题，父母该怎么做？

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最佳的做法，不是直接批评教育，而是要引导孩子养成“成长性思维”。可以用榜样的力量或父母自己的经历告诉孩子：“现在做不好没有关系，但是我相信，我们一定能找到办法解决这个问题”。不论是学习中的问题，还是孩子行为习惯的问题。父母都可以先和孩子一起讨论。比如，先和孩子分析问题的成因，然后找到解决问题的关键点，最后和孩子一起制定解决问题的方案。
三是，提前确定好家庭的亲子时间。学习毕竟是孩子的事情，父母还要有自己的工作和生活，如果父母把自己的全部重心，放在孩子身上，不仅父母会很焦虑，而且孩子也会有很大的压力。良好的亲子关系，最重要的是及时且不缺席。父母不需要每时每刻都关注孩子的一举一动，而是要在关键时刻让孩子感受到父母的爱与支持。比如，当孩子情绪低落，学习状态不好时，不论父母再忙，也一定抽点时间和孩子交流下，给孩子提供力所能及的帮助。
简单总结一下，父母盯着孩子学习，目的不是帮助孩子提高成绩，而是帮助孩子养成良好的行为习惯，让孩子感受到父母的爱与支持。孩子养成了良好的行为习惯，并且拥有了强大的心理素质，孩子的成绩早晚会提上来的。

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小学阶段孩子的成绩重要吗？从整个求学生涯来看，小学阶段的成绩，一点也不重要。我相信很多人仍然记得自己的高考成绩，但没有多少人，能及其自己小升初考试成绩。甚至，连小时候学过的那些科目，很多人估计都记不起来。在目前的大学招生体系中，只有高考成绩和会考成绩，是最重要的。理论上来说，只要高考成绩还没有公布，一切皆有可能。乾坤未定，你我皆有可能是黑马。但万丈高楼平地起，基础扎实的孩子，在求学的道理上，才能走得更快、更远。
有些学生进入初中之后，开始厌学，并不是这些孩子不想学，而是学习中的“欠账”太多，已经不知道该从哪个方向入手了。考试成绩不能反映所有的问题，但至少能反映一部分问题。比如，孩子的学习成绩，突然大幅度地退步，那孩子最近的学习状态一定是出了问题。再比如，孩子的某些科目，不论怎么学，成绩就是提不上来。此时，要么是孩子的心态出了问题，要么是孩子的学习方法不得当。
另外，在大部分老师的观念中，好成绩等于好学生，如果孩子的学习成绩比较差，在学校里面，可能会被区别对待。在心理学上，有一个很重要的理论---罗森塔尔效应。老师对孩子的期望和态度，会影响到孩子对自身的评价，而孩子对自身的评价，又会影响到孩子会采取哪些行动。