如果孩子认为,在别人眼中自己就是个差生,那么,孩子遇见问题时,努力解决问题的积极性肯定不会太高。也就是说,小学阶段的学习成绩也比较重要,并不是成绩能直接决定孩子的前途,而是成绩会影响孩子的自信心和行为习惯。
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父母每天盯着孩子学习,真的能帮助孩子提高成绩吗?通过上面的分析,不难发现,父母每天盯着孩子学习,不一定能帮助孩子提高成绩。在家庭教育中,父母除了要和孩子建立良好的亲子关系之外,还要帮助孩子为进入社会做好准备。帮助孩子为未来的挑战做好准备,父母肯定要有意识地培养孩子的学习能力。不论是成人的学习,还是学校的学习,优秀的学习能力,主要包含三方面的要求。一是,制定合理的学习计划。二是,较强的自控力和执行力。三是,自我反思和自我总结。
父母在陪孩子学习、写作业的过程中,一定要从上面三个角度入手。反之,如果父母只是盯着孩子写作业,此时,父母只是履行监督职责,而不是在引导孩子养成良好的学习习惯。
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总结语:我看了看数据,初中升高中的比率大概是60%左右,高考本科率是45%左右。也就是说上本科的孩子大概是27%左右。大概是10%左右。算上五年制专科等渠道,上大学的孩子比例超过了40%。这里面有一个教育资源差距。大城市的升学率肯定要超过40%,偏远地区的远远低于这个平均值。从人性来说,大家都会和身边人比较。也就是说卷不过北上广,首先得卷死身边人。
所以内卷就这么越来越牛X了。只要跑赢身边人就是胜利,谁也不想当那个60%。但事实上这60%不上大学的人照样可以活得不错,而且会越活越好。因为将来劳动力缺口会导致他们的待遇和环境都有极大的提高。然而,我们谁也不愿当小白鼠,所以大多数人都得继续卷。觉得卷的大概都是卷不过别人的。资源好的大概都是要把别人卷死的。事实上我们很多人都是怎么追都追不上那些人尖儿的资源的。所以只不过他们是真实的。
我们无非是想把自己做好,求个心安吧。小学成绩说重要也重要,说不重要也不重要。其实大家心里都有尺度。之所以形成这个局面,还不是大家都想着更进一步!要被分流的拼一拼就能上大学了。能上大专的拼一拼就能上本科了。能上本科的拼一拼就能上211了。
【 学习|妈妈每天盯着孩子学习,小学成绩那么重要吗?】能上211的拼一拼就能上985了。能上985的拼一拼就能上top10了。能上top10的拼一拼,也许就成了大人物了……人心不足而已,选择权其实一直在我们自己的手中。我们都是尘世之浮游,都是在相信因果!
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