写作业|影响孩子专注力有3大阻力,很多家长常犯却不自知,最好现在就改( 二 )
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三、影响孩子专注力发展——不良的成长环境
孩子想快速提升成绩,途径是:提升孩子专注力是内因,家长做改变是外因,外因是条件,内因是关键,二者缺一不可。
我们常说,言传不如身教,为孩子塑造良好成长环境,是后天培养孩子专注力的关键。孩子的行为习惯,大都从模仿家长的行为开始,比如,孩子做作业,家长需要做的就俩关键词——理解和支持,而非闲聊、说教和批评。
孩子不会做这道题,您讲解就是,
别延伸至讲做人做事的大道理,把辅导变批斗,刺激孩子对立情绪,实属下策。其实,家长常打断孩子做作业的行为,容易让他养成三心二意的做事习惯,可惜很多家长并不自知。
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所以说,有孩子对家长教育方式并不服气,他心想:“哼,妈妈说了,‘我的好习惯都是她教的,坏习惯都是我自学的。’”呵呵,您品,您细品童言,有深意……
此外,如果父母吵架,孩子也很难坐得住,因为吵闹环境会不断打破他的注意力稳定度,不可能让他安心做好一件事,换做是您,也如此。
所以说,为了给孩子塑造良好的成长环境,建议家长有意识地做出些许改变,以此确保孩子专注力的培养能达到最佳,这是必要条件。
您可以理解为,鸡蛋从外面打破是一款食物,当外在条件变成合适的温度,破壳而出则是一个生命,您看,鸡蛋不变时,外在条件要么是外力,要么是温度,其结果却大相径庭,所以要想孩子成绩好,唯一可走的捷径是,提升孩子专注力是内因,家长做改变是外因。外因是条件,内因是关键,二者缺一不可。
写在最后
提高孩子专注力,以上三个方面是我们可以立刻着手改变的。建议家长们立刻可以行动起来,减少这些影响孩子专注力的行为,相信对培养孩子专注力,将大有好处!
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