不想孩子越来越难带，6岁前就要这样立规矩宝宝|信号|孕妈|美赞臣|发出

作者|安歌知乎上看到一个问题：除了打，我还能怎么教育孩子？

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原来，小男孩4岁了，开始显露出天使之外的另一幅面孔。比如，他会突然把脏手往别人身上抹；或者，他会突然过去打人、推人；大人明令禁止，可孩子根本不听，甚至“口出恶言”：我要用剪刀把你剪了！讲道理不听，打骂也没用。更糟糕的是，在管教和反抗的对峙中，孩子跟自己越来越疏远了。这位父亲无奈发问：孩子不听话，到底该怎么办？加拿大多著名心理学家乔丹·彼得森说过：“小孩子就像寻找墙面的盲人一样，需要不断地前进和尝试，然后才能发现边界在哪里。”

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年幼的孩子，做出各种不当行为，其实是一种探索。但是，作为父母，也有责任引导孩子，帮他们明确规则和边界。在该立规矩的时候，不选择放任，未来才不会在束手无策时，追悔莫及。孩子不服管，是你踩了这3个雷说起立规矩，许多父母头疼不已：不是不想立，而是不管用啊！就像开头的父亲，道理也讲了，甚至怒骂呵斥，可孩子依然我行我素。所谓的规矩，就像个摆设，根本立不起来。其实，规矩不管用，是因为我们在立规矩的时候，很容易踩中3个误区。用大人的权威，强迫孩子服从。很多家长一听到规矩，认为代表着威严，是一种命令式的管教。然而，如果只告诉孩子遵守，却忽视告诉孩子规则的意义。这样的规则，自然无法让孩子认同。比如，5岁的东东在餐馆里，拿着勺子敲桌子。妈妈不耐烦地训斥：不许敲，听见没有！

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东东停顿几秒，很快又敲了起来。妈妈怒了，劈手夺下勺子，大吼道：不许敲，再敲我揍你了啊！妈妈认为自己把规矩讲的很明白，可为什么不能敲桌子，却没有清楚地解释。其实，妈妈只要平静地解释：敲桌子会打扰别人，你也不想被吵到对不对？孩子理解了规则的公平，而非被迫服从，才会愿意试着去遵守规则。只求快速解决，治标不治本孩子闹腾、作妖的时候，父母的怒火很容易被点燃。明明规定不许乱涂乱画，可稍不留神，墙上又是各种涂鸦。此时，我们只想大吼大叫，甚至胖揍一顿了事。吼叫打骂容易，效果也立竿见影，但是如果没有父母监督，这样的“规矩”孩子还会遵守么？

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立规矩并不是速成的，孩子重复出现某个行为时，重要的是了解孩子背后的真实意图。比如孩子往墙上画，可能是为了表达某种不满，也可能是画的尽兴，一时忘记。速成式的立规矩，可以短暂地制止不良行为，却很难养成真正的自律。一味和孩子较劲立规矩的时候，父母最怕的是孩子哭闹不休。朋友家3岁的儿子迷上奥特曼，每次去超市，都闹着要买一个，否则就撒泼打滚，很难罢休。有一次，被缠得没辙，妈妈撂下狠话：不管你了，你留在这哭吧！孩子哭的撕心裂肺，妈妈心疼又后悔，却无可奈何。

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立规矩的时候，难免会出现不愉快，孩子可能情绪失控，反抗激烈。这个时候，恰恰是最需要引导的时候。父母的冷漠和表露出的抛弃态度，会让孩子失去安全感。为了引起关注，孩子可能会表现的越来越“坏”。控制情绪，不和孩子较劲，才不会越管越糟。不打不骂，如何给孩子立规矩立规矩似乎意味着冲突和痛苦。事实上，规矩和爱并不是反面，父母对规则的建立，反而会孩子感到掌控的安全感。美国儿童心理专家塞尔玛·弗雷伯格说：一个不被管教的孩子是一个感觉自己不被爱的孩子。

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立规矩，才是对孩子真正的负责。那么，如何让规矩变得更加有效呢？试着把握三个关键点。01规矩简洁清晰，具有可操作性孩子小的时候，我们会立很多安全相关的规矩，比如不可以动电线，不可以爬到厨房。有的妈妈会说：宝宝不可以动电线，会触电的，触电就是很疼，后果很严重，妈妈会很伤心...其实，两三岁的宝宝，很难理解妈妈复杂的信息。年幼的孩子，规矩越简洁清晰，就越容易执行。比如，妈妈直接把孩子抱离危险的地方，下一次孩子再试探时，严肃提醒他“不可以”。同理，孩子在公开场合大吵大闹时，也可以摇头示意制止。规矩简洁却有力，往往比反复的抱怨和指责来的更有效。