生了孩子才发现,以前对儿童房的幻想都是错的!

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JALO HOME ∣ ISSUE 203
生了孩子才发现,以前对儿童房的幻想都是错的!
经常会有朋友或同事来问我,关于买房子的意见。我一般都会建议,把孩子将来在哪儿上学的事也一并考虑进去再去做选择。
问的人通常比较年轻,有的还没结婚,生孩子感觉有点遥远,甚至笃定做丁克的也有,所以对我的建议通常感觉有点懵。
也能理解,因为那时的我也是这么想问题的,觉得没理由生孩子,但后来由于自身和家庭的局限还是生了。
再后来,看着身边的人一个个买学区房、找各种途径把孩子送进理想的学校,我和孩子爸也认真思考了下,觉得我们都是在乎孩子的教育问题的,如果有可能,也是愿意提供给他更好的教育资源的,所以在孩子上学之前的一两年,我们也在不断折腾换房子,为了让学区更好,住得离学校更近。
那么到底应该选有学区的老破小,还是学区优势不那么明显的远大新呢?
学区房重要吗?当然!
因为学区房大概率意味着你可以享受更多的教育资源和机会,大概率会与相对高素质的老师、家长、同学相处;况且学区房也不意味着将来的生活条件就一无是处,只要有能力又有心思去改造,变成宜居的空间也不是不可能,成功的案例比比皆是。
住在学区优势不那么突出的远大新,孩子成功的概率就低吗?
当然也不是。一个人的成功与否,与学区房没有本质上的联系,更多的是看天赋、努力与机遇;而且如果你不会经营自己的生活,再大的空间也不代表着舒适。
这些都是问题的正反两面,没有绝对的对与错,选择时要想清楚自己的实际状况,看看自己的需求到底是什么。
有一个北大毕业的姑娘,在还没有找对象的时候,就在北京的西城买了学区房,为了将来给孩子读书用,这种心气虽一般人比不得,但却是个明确知道自己需要什么的事例。
无论你选什么,都离不开一点,怎么去打造一个适合陪伴孩子成长的空间。有一句时髦的话叫“再好的学区房,也比不上你家的书房”,说的就是这个道理。
不可否认,一个人的成长部分依赖于家庭环境,这个家庭环境既包括软环境,比如父母的性情品行、学识见解,也包括硬条件,比如居住空间是否有利于学习和生活。
今天我们重点说后者,如何打造一个适合陪伴孩子成长的空间。
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家庭空间改造要分阶段
在没生孩子之前,很多人对梦幻般的儿童房都有执念,但其实独立的儿童房并不一定适合你,尤其是在中国传统的养育观念下。
我原来有个邻居,他家先生是犹太人,他们的大孩子跟我家孩子同龄,原来我们总在一起交流育儿知识。他们的育儿理念是,孩子自出生起独立睡在小床里,6个月时将儿童床移到别的房间去,孩子独立睡,如果孩子哭闹,掐表计时5分钟,5分钟之内不会去管,超过5分钟再去看,这样的育儿理念,恰当与否不做评论,毕竟西方大多数家庭就是这么养孩子的,但我想大多数中国家庭不会这么做。这样的话,独立的儿童房就显得没有那么必要了,莫不如考虑一下家里的人口状况,留作他用。比如,是否有老人或者保姆来帮忙照顾孩子,他们居住空间怎么解决。
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外国人的生养方式听起来高级,中国人的生养方式也不一定差。中国孩子很少有从小独立住一个房间的,都是跟着妈妈或者姥姥奶奶,这样也许更有安全感
■ 3岁之前
孩子在3岁之前,在家中活动的区域主要需要注意安全问题,这时就要考虑给家中设置一个可以让孩子随意爬行或者练习走路的区域,而没有安全隐患。柔软的地垫和地毯是这个时期经常用到的物件。
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这种白色的手工编织的摩洛哥地毯,价格不便宜,比波斯地毯贵很多,但其实品质还不如波斯地毯
■ 3岁~学龄前
3岁~学龄前,是培养孩子各种兴趣的阶段,这个阶段的孩子普遍对玩具比较狂热,那么收纳玩具、规划阅读角落、安放各种乐器或者锻炼器材成了这个阶段的刚需。
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黑板墙很重要
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收纳玩具的矮柜