孩子迟疑不前时，父母运用心理临界点，可帮助孩子打破恐惧变勇敢牛油|是非|母亲|爸妈

正文字数：2002字
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临界点，是人心里自己建立的一个重要地点。站在这个心理地点上，前方是危险，后方是安全。
每一位家长都希望培养出兼具勇敢自信品格的孩子。当一些母亲看到自己的孩子畏畏缩缩、举步不前时，会感到十分失望。但实际上，我们应该知道，孩子是否勇敢是被先天因素和后天因素同时影响的。

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我朋友的孩子钢琴弹得很好，但他性格太内向，平时不敢在陌生人面前说话。以前，学校里有一些比赛和表演，他的朋友总是建议他参加。
虽然刚开始他答应了，但在演出前两天就会突然闹起来，不愿意去了，说是害怕自己表现不好，被别人嘲笑。

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事实上，每个孩子或多或少都会有这样的时刻。面对未知，他们总是充满恐惧。
家长想要培养孩子的勇敢品质，不是通过对他反复说“不要害怕，快做”就能做到的。而是需要洞悉孩子的内心想法，了解他们的性格，然后因材施教，科学指导。

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面对困难，孩子都有一个“心理临界点”有一次，强强的妈妈带强强去游泳。强强到了游泳池旁边，却只是坐在一边，羡慕地看着同龄的孩子在水里开心地玩耍，自己却迟迟不敢下去。

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强强妈妈见状，便鼓励他说，“你看小朋友们玩得多开心呀！你不想试试吗?”
强强先是点了点头，然后又摇了摇头。强强妈又说:“那妈妈带着你一起去玩怎么样？”然后她就拉着孩子的手去了游泳池，温柔地对强强说：“去试试吧，妈妈会陪着你的。”

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终于，在思索了一段时间之后，强强小心翼翼地在水面上伸出一只脚，然后又迅速地把脚向后伸。然后露出了惊喜的表情，不断地重复了“蜻蜓点水”的动作。
下次去游泳时，强强就能自如地在水里玩了。
很多家长都遇到过类似的情况，孩子遇到一些从未尝试过的事情，心里就会产生恐惧。他们虽然想前进，却不敢迈出那一步。

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实际上，这一刻就是孩子的“心理临界点”。每个家长都应该试着去理解“心理临界点”这个概念，因为孩子在这一刻的表现是尤为重要的。孩子的表现决定了他们能否克服恐惧和困难。

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孩子处于"心理临界点"有哪些表现？科恩博士Lawrence J. Cohen PHD 是一位心理学家，心理治疗师。他在《游戏力》里提到，孩子位于"心理临界点"时，通常有以下四种表现：
※ 试着逃避
这是孩子处于“心理临界点”最常见的表现之一。当孩子们遇到未知的事物时，他们的第一反应是直接逃跑。逃避可以防止让自己陷入恐惧的情绪当中。

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然而，一味地选择逃避只会让孩子永远无法跨过困难，无法克服内心的恐惧。
※ 情绪失控
当孩子们直面内心的恐惧时，是很有可能情绪失控的。孩子在日常生活中的表现应该是平静的，没有大的起起落落。
但当孩子处于“心理临界点”时，他们就容易产生悲伤、恐惧、焦虑等负面情绪。

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※ 咬紧牙关
当孩子处于心理临界点时，“试图逃脱”代表一种放松状态，而“咬紧牙关”则代表孩子处于一种压缩状态。而这种状态，通常是由于父母的要求所形成的。
换句话说，孩子心里是想逃避问题，但父母迫使孩子直面困难，克服困难。
古希腊哲学家德谟克利特：“当过度的时候，最适宜的东西也会变成最不适宜的东西。”

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因此这种方式虽然能对孩子克服恐惧起到一定帮助，但如果孩子的“压缩”程度过大，就难免会喘不过气来。

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当孩子面对困难，父母应该如何帮助孩子？【