5岁男孩不想上学,妈妈干脆带他捡了一天垃圾!结果亮了…

最近泰国的一位妈妈火了,因为5岁的儿子一大早就闹着不想上学,而且她和丈夫又怎么劝都没用……
这场面是不是很熟悉?咱们也都遇到过不止一回吧?
可是,这位泰国妈妈的处理方式很不一样。
她干脆帮孩子请假一天,带他去捡垃圾!
5岁男孩不想上学,妈妈干脆带他捡了一天垃圾!结果亮了…
文章插图
他们沿着马路去捡塑料瓶,开始的时候这孩子还挺兴奋,可是没过多久就喊累了。
但是妈妈仍然坚定地带着他走了 3.5公里,捡了一小袋空瓶子,换了 2泰铢(约合人民币0.4元)。
5岁男孩不想上学,妈妈干脆带他捡了一天垃圾!结果亮了…
文章插图
就算只赚了2泰铢,孩子也很高兴。
不过他还是表示,走不动了。
他说:“妈妈,我们可以坐公交车回家吗?”
妈妈:“坐公交车一个人要10泰铢,你有钱吗?”
5岁男孩不想上学,妈妈干脆带他捡了一天垃圾!结果亮了…
文章插图
·············································································
没有办法,他只好跟妈妈一起往回走,这个时候,看到了冰淇淋店
孩子:“妈妈,我想吃冰淇淋。”
妈妈:“冰淇淋要5泰铢,我们钱够吗?”
又走了一段路之后,到了餐厅门口
孩子:“妈妈,我想吃燕麦。”
妈妈:“去买吗?15泰铢。”
孩子:“妈妈,我钱不够,我要回家。”
妈妈:“累了?”
儿子:“好累,好热, 我想上学,我要回家。”
……
·······················································································
这位妈妈在文章最后表示:为了让孩子顺利成长,需要让他们感受幸福,也需要了解痛苦和疲惫,了解一切的来之不易
5岁男孩不想上学,妈妈干脆带他捡了一天垃圾!结果亮了…
文章插图
就是这个妈妈
现在咱们来分析一下,这个妈妈做对了什么呢?没有念叨100遍,没有说到口干舌燥,没有上火发飙,孩子竟然自己就改了!
其实,儿童心理学奠基人Rudolf Dreikurs早有答案,他说: “如果真的想改变孩子的行为,家长需要用行动,而不是语言。”
简单说,就是行动起来,别啰嗦,别念叨。
他在《孩子:挑战》一书中,对这个观点做了详细讲解,还介绍了妈妈们常见的四种无用的“念叨”,非常经典,也很有意思。
我重新做了提炼和总结,分享给大家。
一、“讲道理型”念叨
妈妈从厨房窗户看八岁儿子布莱恩,正在用玩具气枪瞄准邻居的窗子。她叫道:“布莱恩,过来,我有话跟你说。”布莱恩把枪放下,慢慢走过来。妈妈把他带到工作间,让他坐在高脚椅上,自己坐在椅子上说:“亲爱的,你知道的,我们给你玩具气枪时教过你,它有危险。而且我们在地下游戏室里专门给你设了一个射击间,在那里玩没问题,不会伤到人或者打破东西。对吗?”
布莱恩睁大眼睛看着妈妈,一脸无辜,虽然他看起来对这次谈话很有兴趣,却什么也不回答。妈妈问:“你知道玩具气枪可能会打破别人家的窗户吗?” 孩子只是扬了扬眉毛。
妈妈又说:“你想想,宝贝,这些子弹出膛的时候很有力量,如果真的瞄准了,肯定会把窗户打烂。你并不想这样做,不是吗?”布莱恩垂下眼晴,依然不说话。
“总之,宝贝,你知道如果你打烂了别人家的窗户,我们就得赔人家钱。你并不希望这样的事情发生,对吧?”布莱恩看了看妈妈,还是什么都不说。
“那你现在要不要去地下游戏室的射击间玩?我想那里肯定好玩。”布莱恩点点头,晃悠着双脚说:“我想去外面玩。”“好的,儿子,但是枪要留在屋子里,好不好?”“好吧。”布莱恩不情愿地耸了耸肩。
几天后,妈妈又发现布莱恩在很近的距离射击瓶子和铁罐。
她又把他叫进屋,讲了一通道理。妈妈重复了一遍怎样小心用玩具枪、射击的危险等。布莱恩又一次做出认真听的样子。妈妈又一次让他把枪留在屋子里,然后去外面玩。
在这个例子中,妈妈本着“和孩子讲道理”态度,一再跟孩子说道理。
虽然布莱恩表面上在听,但实际上,他没有任何改变的意愿,对妈妈的说教一点都没有放在心上, “选择性”失聪。
当我们发现孩子”不听我们的话“时,如果继续采用说的方式,其实都是在白费力气。
讲道理没有用,又不能打,那妈妈能做什么呢?