唐诗宋词|2岁宝宝一个故事听几十遍，如此折磨人的背后，其实是智力在增长

2岁宝宝最喜欢做的动作，就是重复。
到了2岁之后，很多细心的家长会发展，宝宝们会经常性地做出重复动作，喜欢有规律的生活，要是突然打破了规律，他们第一个反抗。

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并且，他们从来不会觉得重复动作很枯燥，反而每次都会充满激情，就像是玩藏猫猫一样，藏在同一个地方从来不会改变。

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2岁宝宝一个故事听几十遍
小花宝是个2岁的小公主，自从过了2岁生日之后，妈妈就想要让宝宝独立睡觉了，但不是在自己的房间里，而是和妈妈同房间不同床而已。
为了不让小花宝过分抗拒自己睡觉，妈妈每天晚上都会哄她睡觉，给她讲睡前故事，但最近一段时间，小花宝总是让妈妈给她讲《白雪公主》的故事。

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讲了几天之后，妈妈都觉得枯燥了，就想着给小花宝换一个故事，但是小花宝非常抗拒，哭喊着要听《白雪公主》。并且当妈妈停下来喝水的时候，小花宝都能够自己接着讲下去。
如此一来，让妈妈非常不理解，这不是已经可以背下来的故事，为什么还要重复听下去呢?难道小花宝是在磨人吗?

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【 唐诗宋词|2岁宝宝一个故事听几十遍，如此折磨人的背后，其实是智力在增长】另外，当妈妈不在家无法哄小花宝睡觉的时候，爸爸想要给她讲《白雪公主》时，她宁愿不听故事睡觉，也不同意听爸爸讲的故事。
这让那个爸爸感到非常寒心，难道小花宝和自己关系不好了吗?难道小花宝是在埋怨自己陪伴她的时间太少了吗?实际上是爸爸想太多。
如此折磨人的背后，其实是智力在增长
蒙特梭利说:“如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程，反复练习是儿童的智力体操。”
在幼儿智力发展的过程中，他们对外界的认识，除了自己去探索以外，就是家长的经验灌输。
虽然后者远远没有前者的教育效果好，但也是成长中必不可少的重要环节。
并且，宝宝能够在任何一种行为中得到经验，其中听故事就是对语言表达能力的刺激，通过重复听故事，他们慢慢积累了有关表达方式的经验。
就像是白雪公主这个故事，听得多了，宝宝就会知道，白雪公主非常善良、他的后妈很恶毒、不能随便吃陌生人的东西等等。
另外，在宝宝听故事的时候，他们就感同身受，当白雪公主昏倒的时候，他们会十分焦急，当王子救活了白雪公主时，他们激动万分。
因为他们根本不知道这个故事是编造出来的，就像是当父母随口答应孩子的承诺，宝宝都能铭记于心一样。

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我们或许可以这样的说，当宝宝喜欢做重复、有规律的行为时，就说明他的大脑开始发展了，他们想要向前走一步，才会在重复行为中积累足够的经验。

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面对这个阶段的宝宝，父母该怎么做?
严格按照既定的规律生活
宝宝的记忆力说好也好，也说不好也不好。如果是让他们背诵一些唐诗宋词，他们重要重复很多次，才能零星记住一些。但如果让他们记住回家的路，或是游戏规则，他们分分钟都能记住。

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造成这样的结果并不是宝宝主观意识可以决定的，而是他们的外界事物的感知。实物的刺激要远比话语的刺激效果更好。无论是天气、阳光还是楼房。
当走到岔路口的时候，如果妈妈没有按照往常的路回家的话，宝宝们就会发脾气，觉得妈妈打乱了自己的规律。
重复类游戏更合宝宝的心意
在2岁左右的宝宝，正处于直观形象思维方式阶段，他们只能相信自己眼睛看到的东西。就好比妈妈藏起来的零食他们永远想不起来一样，看不见就代表没有。
这个阶段的宝宝思维非常简单，非黑即白，看见了就是有，就是存在。运用到藏猫猫这个游戏当中，就是妈妈必须要每次藏在相同的位置才行。

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否则他们会大发脾气，或是失去了玩游戏的兴趣和耐心。这个时候的他们，不喜欢寻找的惊喜和刺激，而是喜欢按部就班，有规律的发展。