带娃|中国父母进入依法带娃时代！( 三 )

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边玉芳：这个体系正在建立的过程中，我相信比如说随着家庭教育促进法的实施，伴随着我们越来越认识到这件事情的重要性，当家庭教育指导真的列入公共服务体系里面，我想借助于三年五年，不长的时间，也许这样的体系就能够慢慢建立起来。
教育的根本任务在“立德树人”
家庭教育促进法的另一大亮点，是强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。对此专家表示，教育的根本任务在立德树人，要培养具有健全人格的合格公民，就必须发挥家庭教育在孩子品德教育和人格养成方面的优势。
在济南市天桥区宝华小学，一场学生家庭教育沙龙正在进行，让家长了解到如何让孩子在参与家务劳动中找到快乐。像这样的沙龙，现在已经成为宝华小学开展家校教育的品牌活动。近年来，宝华小学针对学生成长时期的关键节点，研发了百余节课程，家长听课、学习达到近4万人次。
家长学习的同时，学生们也变身“小先生”，对家长的学习效果进行打分评价，督促更多的家长参与其中，把学生的家庭教育真正落到实处。

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每到周末，有着山东省“智慧家长”称号的淄博市市民成国萍都会带着孩子早早地来到孩子爷爷奶奶家。帮爷爷奶奶捶背按摩，是两个孙女来爷爷家后的必修课。良好的家庭教育不仅让姐妹俩养成了活泼开朗的性格，更培养了他们尊老爱幼的品德。

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苑宁宁：立德树人其实光靠学校教育远远不够，而家庭教育这方面的确无论是从父母的意识、能力，还是从我们公共服务体系的供给来说，其实都还远远满足不了需求。从立德树人的角度来说，我们也有必要把家庭教育这块内容给它通过法制的方式支撑起来。

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2021年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在“双减”背景下出台的家庭教育促进法自然肩负起落实双减的重任。《家庭教育促进法》规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，推进学校教育和家庭教育相互配合。对此专家认为，严管校外培训机构，提升学校教学质量，都有助于推进双减政策，但从某种意义上讲，家长才是真正让政策落地的关键。

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边玉芳：今天不该学奥数的时候就让他学奥数，不该报那么多班的时候去报那么多班，我想更多的家长，社会上绝大部分的家长是为了孩子更好的发展才去做的，但是他确确实实不知道，所以他要学习，要接受家庭教育指导。一定要认识到要学习家庭教育促进法，这是他非常重要的一个任务，要跟孩子一块共同成长。