高峰期|孩子的大脑只有三次发育高峰期，家长要把握机会，别失去了才后悔

每个孩子的降生都带着父母的无限期盼，在孩子出生那一刻更为孩子的未来勾画蓝图，无限憧憬。那颗望子成龙，望女成凤的心也随着孩子心跳澎湃涌动。
而如何让孩子变聪明，如何让孩子学习更好，如何让孩子拥有成功的人生也成了父母亘古不变的问题，同时也是难题。
强强的爸爸就是望子成才大军中的一员。为了孩子能变得更聪明可谓是煞费苦心，从滋补食谱到早教课程；从益智游戏到传统偏方几乎都试了个遍。

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孩子的遗传基因是天生的，但是后天的教育才是成功的关键。成功学中有这样一句至理名言：三分靠运气，七分靠打拼。因此足以看出后天努力的重要性。
虽然后天的努力能让孩子变得更聪明，但是方法用不对，时机把握不好一切都是徒劳。

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研究表明，孩子的智力发育有三个黄金期，如果家长能把握好这三次机遇，孩子的智商也能得到飞速的发展。
1.0-3岁
这段时间是孩子认识世界的开始，也是孩子智商发育的初期。这个时期孩子的各个器官开始发育，开始真正的感知认识周围的世界。
但是这个时期孩子对于世界的认识几乎全部来自于父母，因此父母这个时候不要禁锢孩子的行为，让孩子亲自去感受。孩子这个阶段处于完全的模仿期，所以家长要为孩子树立良好的榜样作用。

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【 高峰期|孩子的大脑只有三次发育高峰期，家长要把握机会，别失去了才后悔】2.5-7岁这个时期是孩子探索世界的时期。这个阶段的孩子活泼好动精力旺盛，并且好奇心极其强烈。对于什么都想一探究竟，都想问个为什么出来。这时父母要学会引导孩子积极地探索世界，积极地思考问题，尽可能地激发孩子的想象力。

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3.8-10岁
这个时期是孩子思维习惯，学习习惯的养成期。也是孩子智力发育的最后一个黄金期。这个时期一定会要给孩子培育良好好的习惯。只有养成好的习惯，那么以后做事也就更有条理性，思路更加顺畅，学习能力更强，自然也就更聪明。

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孩子在不同的阶段智力发育的需求也是不同的，那么父母在不同时期对于孩子的引导教育方式也应该顺时而变。根据孩子的不同需求，使用不同的教育引导方式。
1.智力发育初期
这个时孩子主要是认识感受周围的一切，也是智商发育的基础阶段，所以打好基础很重要。老子曾说：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下，因此好的基础就是孩子成功的一半。
父母这个时期要多跟孩子交流，多陪孩子说话，教孩子认识不同的事物，并且不要只告诉孩子什么是什么，要引导孩子去感受，积极调动孩子的所有感觉，让孩子对世界的认识更直观，更真实。

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并且在引导孩子建立自己的认识，自己对事物的理解，这样孩子在的认识也会更加深刻。在哈子认识事物只是要发怒联系，直到孩子形成准确完整，甚至条件发射的记忆。
比如教孩子认识苹果，就要拿一颗苹果让孩子去看，苹果是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么味道，吃起来是什么感觉什么味道。总之调动孩子的一切感觉器官，并且反复练习。
2.智力发展中期
这个时期的孩子似乎总有问不完的问题，用不完的精力。这也正是孩子探索世界思考问题的时期。之前的经历让他知道了是什么，到了这阶段，他就要知道为什么。
这时家长就要积极地引导孩子去探索答案，在探索中发现更多的问题，并且一一去解答。这个时期的孩子可以说是最“烦”的时候，但是家长这时千万不要烦。
孩子正是因为对世界充满了好奇充满了求知欲才会不断地去尝试去探索去提问。因此家长要打起十二分的耐心去陪伴引导孩子。
还要给孩子提出问题，引导他去思考，无限激发孩子的想象力。让孩子能始终保强烈的好奇心与求知欲，对未知的一切充满激情。