如何构建适宜于婴幼儿的成长空间？这里有一个样板封面新闻记者张峥我国3岁以下婴幼儿人

封面新闻采访人员张峥
我国3岁以下婴幼儿人数超过4700万，全面两孩政策实施以来，家庭养育矛盾日益凸显，群众关于生养经济成本高、无人照看、影响职业发展等方面的后顾之忧，日益成为社会关注的热点问题。 12月20日，在中国计划生育协会等主办的中国人口与发展论坛上，国家发展改革委表示，正在推动将托育服务有关内容纳入“十四五”规划纲要、编制“十四五”托育服务体系建设规划。
严格的婴幼儿照护服务标准下，如何构建适宜于婴幼儿的成长空间？采访人员走访了成都市高新区首家备案认证的托育机构-金苹果吚呀学苑。
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“在规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构的政策指导下，吚呀学苑的筹建以构建适宜于婴幼儿的成长空间为切入点，将建筑与人、环境与教育、成人与孩子充分融合，一花一树、一桌一椅、一物一景，都充分考虑0-3岁婴幼儿生理、心理特点，使他们在托育中心的生活更安全、更舒适、更自如，以规范完善婴幼儿照护服务体系为己任，在建筑与环境的方寸之间，皆是对婴幼儿照护满满的爱与责任。 ”金苹果教育投资集团项目及发展中心总经理李其志说。
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如何打造婴幼儿成长空间？从孩子的需求出发
如果你把孩子送到托育中心，他们一天就有近1/2的生活、玩耍时间是在活动室里度过的，而12-36月龄的婴幼儿喜欢扶、站、爬及努力行走，他们需要充足的阳光，需要自然的色彩，需要玩耍的空间，需要符合他们生理、心理的生活物品及游戏材料……这样一间活动室的规划、设计与布置就显得格外重要。
吚呀学苑是金苹果为0-3岁婴幼儿倾力打造的超大“儿童房” ，以“家”的元素为主题，在空间布置、环境创设及人文情感上都竭力为孩子们营建第二个家。这个“家”有安全、舒适、温馨的环境，可以保障婴幼儿安全、自如的活动；这个“家”有精心准备的生活用品及教玩具材料，能够使婴幼儿轻松“上手”的同时，也能满足成长需求；这个“家”有可爱的小伙伴，也有像妈妈一样的育婴师，多人物、多角色、多途径的交流，能够更好地促进婴幼儿语言发展和社会性交往；这个“家”还饱含了很多不曾认识的叔叔阿姨对孩子们深深的爱。 “是孩子，让建筑有了不同的色彩；是孩子，让建筑有了自己的生命。为孩子们设计‘儿童房’ ，一切都必须从他们的需求和成长出发，我和我的同事们每天琢磨、思考及全部的工作都是围绕这群孩子们展开的，希望他们能够在吚呀学苑感受到家的温暖” ，设计师敬小静娓娓道来。
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科学养育专业教育启智孩子们生命中最重要的“头三年”
对孩子来说，一间儿童房是家中最柔软的角落，爸爸妈妈会将无微不至的爱与呵护全部倾注其间，而吚呀学苑这幢“儿童房”不仅仅是父母将孩子送来托育照护的地方，更是一个让孩子收获成长的养育、教育空间。这里是完全独立的建筑，安全让您放心，近1000平米的户外场地，体魄锻炼保质保量，宽敞舒适且完全自然采光的室内活动空间，藏书2000余册的亲子绘本馆，感统区、建构区、娃娃家等，满足孩子们在生活中学习、在游戏中体验、在交往中成长、在运动中发展、在环境中获得，将传统托育照护中“养育”的重要与现代家庭“教育”的需求规范、科学、有效地结合起来，通过科学养育、专业教育启智孩子们生命中最重要的“头三年” 。