与来访者在一起的技术与艺术( 四 )

听着这些故事，我感到痛苦和愤怒。我不能接受罗兰一家把她留给这个信奉宗教的野蛮人。罗兰谈到了她的生活，以及她无法与任何一个男人（无论是她想要或是不想要的男人）维持一段健康的关系的沮丧。她还谈到了自己在该市一所预科学校担任辅导员的工作。她认为她需要成为孩子们的榜样，并担心自己会滥交。她一直都想做爱，而且很喜欢。
罗兰的话语像雨点般落在我的身上，激起了我难以置信的冲动，我要采取行动，帮助她。有一次，我听着，想着帮助罗兰冲动，她说， “如果有一件事是我不能容忍的，那就是有人同情我。如果人们同情我，我就不得不离开。 ”
在那之前，我没有说过什么，但自从她停止说话，直直地看着我，我就把这当成了一次试探性的接触。我感觉自己被困住了，尽管我还没有开口，但我的感觉却被困在了空气中。
我回答说：“这是给我的信息吗？”我选择的干预方式是询问来访者的意见，对表达出来的担忧做出回应，将访谈转化为对话，不公开表达我和她的感受。我将主导权交还给罗兰。她是这样说的：
也许吧。也许告诉你的一切都是考验。到目前为止，我还不知道你是否对我感到怜悯。我想问你一些事情。所以我才说这个。我希望你帮助我不要乱交。我感觉自己失去了控制。我喜欢性，但找不到真正的伴侣。我希望你能帮助我停止对自己的性需求感到内疚，停止乱交。你能做到吗？这是一个聪明、有天赋的女人，她会在很多层面上挑战我。我不知道我该对她说些什么，才能触及她的内心深处而又不弄皱她的表面。 “我需要更多地了解这里所说的滥交是什么意思。与此同时，如果我们只是帮助你享受你选择的性爱，同时我们也会弄明白放弃你所谓的乱交是不是一个好主意，这样可以吗？”
她惊讶的哇了一声，笑着擦去眼里的眼泪。她说：“你不怎么说话，也许有点像我小时候，但当你说话的时候，你会提出最离谱的想法!当然，在我们弄清楚这是不是一个好主意之前，我会同意享受我的性。我很害怕你会叫我停止!”
我做了什么？我询问了来访者，以一种自我保护的方式进行探索。我象征性地向她保证，我无意消除她的防御，并邀请她合作。这项技术如何帮助来访者前进？只是要求对话，同时建立一个合作过程的基础，在这个过程中，我们可以一起努力，发现她想要什么。当一个人能够识别选择并在分析中表现出解决问题的技能时，他们就会在情感上变得成熟、有弹性。正如Spotnitz所说， “如果汽车在车库里能跑，那么它在大街上也能跑。 ”
是什么促使Spotnitz使用这种技术，选择这样的干预，告诉我太晚了，我已经很傻了，他问我， “所以你可以同时非常傻又非常聪明。这样可以吗？”我认为他的创造性思维试图为我找到一种平衡，为我设定一个界限，从完全愚蠢到完全正确。他延申并强调了我情感连续体的极限，所以没有任何极端会让我感到无法忍受，因为在我的心里总是有一种平衡。他以幽默的方式做到了这一点，并询问了我，问我是否可以一起做一些疯狂而愚蠢的事情，并通过沟通，他已经做好了准备。
如果精神分析的纲领是通过在治疗关系框架内，以讲述故事的过程来帮助人们过上更好的生活，那么设计象征、交流策略的需要就会激发出想象力和创造力。在灵活的头脑里发展出一个流动的框架：关系。
Consulting the Patient: The Art of Being Together: Perspectives on Technique and Therapeutic Field (2012). Modern Psychoanalysis, 37(2):193-202

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