【必看】孩子2岁还不会说话?医生:可能是认知能力发展落后!
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前段时间 ,
微博有个话题很火:
现在的年轻人为什么不想生孩子了?
很多网友表示 ,
工作忙总加班 ,
自己都照顾不好 ,
没有时间也没有自信能带好孩子 。
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现在的年轻父母大多数是上班族 , 早出晚归 , 没办法自己养育小孩 , 所以很多时候这个重任就落在了祖父祖母、外公外婆身上 。
但两代人的教育理念难免有分歧 , 比如孩子在婴幼儿时期到底要不要上早教?孩子说话晚、成长慢 , 该不该看医生?
广医三院儿科心理测评师林健芬提到 , 最近有位宝妈来问道:“宝宝快2岁了 , 还不会说话 , 这是不是发育落后啊?
林医生表示 , 这位宝妈的意识是对的 , 宝宝的认知能力已经落后了 。 很多父母并不知道怎么判断孩子的认知能力发展情况 , 有时候就会错过认知能力训练的最佳时期 。
认知能力影响孩子智力开发
林健芬医生解释道 , 认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力 。 它是人们成功的完成活动最重要的心理条件 。 知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力 。
经常进行认知能力的训练 , 可以刺激大脑神经细胞的发育 , 为将来的学习、生活奠定智力的基础 。 早期认知能力落后会影响孩子智力的开发 , 将来可能产生学习障碍 , 不利于孩子的成长 。
家长都希望自己的宝宝聪明伶俐 , 能将婴儿时期的智力潜能尽早的开发出来 , 更需要重视宝宝的认知能力发展 , 因此越来越多人开始让孩子上早教班 。 而对于认知能力发展落后的孩子 , 最好的教育方法是按照专业医生的认知课程指导来进行 。
2岁还不会说话正常吗?
判断认知能力水平看这里
家长之间经常会比较 , 谁家孩子先会走路 , 谁家孩子学说话更早 。 也有的宝妈可能忽略或者不清楚应该如何对宝宝进行早期训练 , 甚至错过了宝宝发育的敏感期 , 造成宝宝阶段性的发育落后 。
那么婴幼儿在不同的年龄该学会哪些能力才是正常呢?我们来看看这个宝宝认知发展表 , 就清楚了 。
3月
6月
9月
12月
18月
24月
30月
36月
两手握一起 , 拨浪鼓留握0.5分钟
会撕纸 , 耙弄到桌上一积木
拇食指捏小丸
小丸投小瓶全掌握笔留笔道
模仿画道道
穿扣后拉过线
模仿搭桥 ,穿扣子3-5个
模仿画十字 ,折纸长方形
眼跟红球180度
两手同时拿住两块积木 , 玩具失落会找
从杯中取出积木 ,积木对敲
盖瓶盖 ,积木放入杯中
积木搭高 ,配对图形
一页页翻书 ,认识大小
知道1和许多 , 知道红色
认识两种颜色 , 懂得“2”
笑出声
叫名字转头
会表示再见
叫爸爸妈妈有所指 , 向他要东西知道给
说十个词
说两句儿歌 ,问:这是什么
说出图片10样 ,
说出性别 ,懂得“冷了 , 累了 , 饿了”
见人会笑
会躲猫猫
表示不要
穿衣知配合
白天会控制大小便
说常见物用途
会穿鞋
扣衣服扣子
训练宝宝认知能力 ,
各个年龄段应该这样做
发现宝宝认知能力落后了 , 宝妈们感到焦虑也很困惑 , 宝宝这么小 , 我该怎么教他呢?
林医生详细解释了0-3岁宝宝学习认知能力的特点 , 以及教育方法 。
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