科举考试|每个“状元”的故事,都有一个“秀才”赶路的开始


 科举考试|每个“状元”的故事,都有一个“秀才”赶路的开始
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春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
——《登科后》· 孟郊(唐)
“漫漫状元路”
十年寒窗苦读,一朝金榜题名。在古代,考中状元对于个人和家族来说,都是十分荣耀的喜事。
“状元”一词,产生于古代科举考试。隋朝设进士科,采取“开科取士”的办法选拔人才;唐代承袭并发展了科举,大量平民百姓通过科举考试被选拔成人才;到了宋代,科举考试制度趋于完善和成熟。
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在曾经那个“学而优则仕”的封建时代,文人们都把“考状元”作为跻身仕途的唯一途径,平民百姓更是将其视作改变命运的唯一机会。
“十年寒窗无人问,一举成名天下知”、
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,
激励着历史上的无数学子卧薪尝胆、悬梁刺股、勇跳龙门。
古代考中状元并非易事,要经过童生、院试、乡试、会试、殿试几个阶段。殿试通常由皇帝钦命大臣主持,一旦高中状元,披红挂彩、敲鼓呜金、骑马游街、前呼后拥,好不威风。
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唐宋时三级考试制度分为乡试、省试和殿试。
乡试,由各地州、府在当地主持,一般在八月举行,故又称秋闱,考中者称举人。
省试在京城举行,是非常重要的一次考试,由尚书省的礼部主持,每三年一次,一般在二三月进行,因此又称春试。省试合格者称贡士,第一名称会元。
通过省试的人才能参加殿试。考中者由皇帝亲自选定,称“进士”,进士头名就是状元。
如今,“科举考试”已经逐渐离我们远去,取而代之的是各式各样的“应试教育”,但古代状元们寒窗苦读、不畏艰辛的精神依然十分值得我们学习。
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“状元养成记”
每个“状元”的故事,都有一个“秀才”赶路的开始。
家族传承研究院【状元养成记】集合完毕,孩子们化身“秀才”,开启为期一天的“科举之路”,找寻属于自己的“状元故事”!
孩子们分为三个小组:【笃行队】【致远队】【弘毅队】。
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【致远队】非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
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【笃行队】博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
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【弘毅队】士不可以不弘毅,任重而道远。
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