近些年清华大学有个传统,每年给每个新生发放录取通知书时,都会随之附赠一本书,一方面是给学生一份惊喜,另一方面,从这本书中,也能看到清华对学子的激励。
作为如此重要的一本书,既有象征性又有深远意义, 清华大学在选择的时候,当然是慎之又慎,而且必然是书海中的精华。
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让我们来看看近些年的书目,有哪些书上榜——
2015年——《平凡的世界》
2016年——《瓦尔登湖》
2017年——《艺术的故事》
2018年——《从一到无穷大:科学中的事实和臆测》
2019年——《万古江河——中国历史文化的转折与开展》
2020年——《乡土中国》
近两年,历史类的书籍连续出现,这不是偶然。
哈佛调查发现:真正出类拔萃的孩子,这类书占据了书单的重要位置
哈佛大学对学生做过一项调查发现,成绩出众,且情商、逆商等各方面都出类拔萃的学生,他们的阅读书单中,历史类书籍都占据了重要位置。
历史书,对孩子来说是比较难看进去的,又枯燥,又乏味,而且距离孩子的现实生活相当遥远,很难设身处地地去理解当时的情况和人们的思想。但是,在美国学生的必读书单中,历史类书籍,有举足轻重的地位。
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弗朗西斯·培根在《论读书》中说道:读史使人明智。
白岩松的学霸儿子,也因对历史感兴趣,在大学期间他读的是被大家不看好的冷门专业,蒙古史。
著名的万达集团领头人王健林,就是史书的忠实拥趸。他酷爱史书,创业早期,也是从历史书中汲取智慧营养,经常把史书当作枕边书。
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为什么读历史是孩子成长不可或缺的一部分呢?
1)拓展见识,开阔眼界
美国教育家希切尔说:历史是孩子一生人文素养的基石。
一个人的眼光能看得多长远,思想能走得多宽阔,胸襟、涵养,都来源于见识,历史,是千百年智慧的传承和结晶,把这些思想融会贯通,内化成自己的思想,就是人生财富。
历史,能让人不拘泥于眼前的苟且,看得到更深层的本质,更遥远的未来。
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2)让孩子学会辩证思维、独立思考
历史的厚重和久远,复杂而多变,记载着人类文明的兴衰荣辱,读历史,孩子能学会从多个不同的角度和立场去体验,去发掘,看到事物的多面性,学会分析利弊,辩证思考,而不会随波逐流,迷失自我。
作为父母,该如何培养孩子对历史的兴趣?
1)从兴趣出发,用孩子喜闻乐见的形式
兴趣是最好的老师,想要让孩子学习历史,先要让孩子爱上历史。比如运用绘本,故事和人物都被注入了生命,不再是枯燥乏味的文字,而是变得鲜活生动,对孩子来说,用孩子喜闻乐见的形式来描述历史,也是最好理解,通俗易懂的。
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2)用简单的方法让孩子理解历史情境
我们没法进行时空穿梭,就要用简洁有效的方法,拉近孩子与历史的距离,清晰的文字,详尽的画面,海量的细节,让孩子身临其境地感受到当时的氛围,有助于孩子理解古人为什么会做出这样那样的选择。
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