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当然,记叙文写作不一定非要按照“First,Next,Then,Finally”的格式去写,一些简单的情节也可以按照“First,Next,Last”去描述。
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创意写作
孩子们之所以喜欢绘本故事,是因为里面总有一些“梗”可以引起他们的共鸣,所以不妨给他们机会自己“抛梗”和“接梗”,发挥想象力,创造有趣的故事。
低小的孩子不太会写完整的句子,我会给他们用完形填空式的工作纸,让他们去填充最有创造性的词语。比如:让孩子设计“姜饼人家族”的样貌,他们可以使用学过的形容词、颜色词、形状词等等。
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也可以让孩子想象自己有一只麋鹿宠物,介绍它的名字、来历、喜好等等,最后别忘了写写它最特别的地方是什么。
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在绘本How to Catch an Elf中,调皮的孩子们用了很多办法都没有抓住圣诞小精灵。所以我让学生想象如果他们见到了一只圣诞小精灵,可以用什么方法抓住它,先画出自己设计的“陷阱”,然后完成记叙文写作。
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给圣诞老人的信
跟我女儿Bella一样,圣诞节前夕所有孩子最喜欢的做的事就是给圣诞老人写信了,谁不想收到礼物清单上的全部礼物呢?列完了礼物清单,别忘了让孩子写写想得到这个礼物原因。
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Roll a Story
当孩子具备了一定的写作基础后,就可以让他们尝试写一个小故事。可有些孩子实在不会编故事,那就通过掷骰子的方式,来帮助他们设定故事的情境、情节和主人公吧!
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圣诞贺卡
要做有创意的圣诞节贺卡并不难,只要在对折的卡片中间剪两下,就能轻松做出一张立体的贺卡。
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小朋友不会画画也没关系,粒粒找到了现成的贺卡模板,可以直接打印和剪贴。
制作圣诞节贺卡也是一个让孩子练习写作的好机会,可是除了Merry Christmas还能写什么呢?我以前给美国同事写圣诞贺卡的时候收藏了75个最地道的圣诞祝福语,文末分享给大家。
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数学课活动
跟外教合作上数学课的过程中,我发现他们给学生的练习要么是图文并茂的工作纸,要么是趣味小手工。事实证明,这些形式多样情景化的练习确实能提高孩子学习数学的兴趣,所以我们不妨也给数学课活动加上圣诞节的“包装”。
算术涂色练习
这个练习跟前面介绍的Sight Words Color差不多,学生需要先完成加减法运算题,然后根据答案对应的数字来涂色。
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圣诞老人的胡子
圣诞老人的胡子上的数字是加减法竖式的答案,学生需要将竖式剪下来,贴到胡子上与之匹配的位置。这个活动可以用来练习两位数的加减法。
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