让青年科技专家牵手青少年我省举办青少年科技教育精准服务校长论坛河南日报客户端记者尹江勇刘晓波科学素

河南日报客户端采访人员尹江勇刘晓波
科学素养培育应从青少年抓起,那么，我们该如何促进基础教育与高等教育互动衔接，推动我省青少年科技教育高质量发展？
文章插图
【让青年科技专家牵手青少年我省举办青少年科技教育精准服务校长论坛】12月2日至3日， 2020年河南省青少年科技教育精准服务校长论坛在河南大学举办，吸引了来自全省科技战线各领域的32名青年科技专家、32所中小学校长、50名青少年科技教育工作者进行深入学习交流。
河南省青少年科技教育精准服务试点工作是新时代服务我省青少年科技教育发展的新平台，也是省科协一项创新性工作，目的在于针对我省青少年科技教育急需解决的问题，利用省科协平台优势和丰富的优秀青年科技专家资源，实现和促进基础教育与高等教育互动衔接，助力我省青少年科技教育改革，推进我省青少年科技教育高质量发展。同时，激励广大优秀青年科技人才大力弘扬“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的新时代科学家精神，以所学所长培育人才、服务社会，助力中西部科技创新高地建设。
文章插图
“希望青年科技专家紧紧围绕立德树人的根本任务，既要培养青少年的科技创新能力，还要引领他们秉持国家利益和人民利益至上，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家、新时代中原更加出彩的伟大事业中去。 ”12月2日上午的开幕式上，省科协党组成员、副主席谈朗玉表示，要贯彻落实习近平总书记在科学家座谈会上提出的“形成一大批具备科学家潜质的青少年群体”的目标任务，顺应新时代教育改革趋势，探索基础教育和高等教育合作的体制机制，促进我省青少年综合素质提升和基础教育拔尖人才的涌现。
开幕式上，河南大学党委副书记、常务副校长刘志军，河南师范大学党委副书记陈广文作专题报告。在下午的论坛上，与会青年科技专家和中小学校长就“基础教育和高等教育如何加强互动衔接，促进我省青少年综合素质提升和基础教育拔尖人才的涌现”这一话题展开热烈而轻松的研讨。
文章插图
“科协组织中学和大学联手搭建科技创新教育平台，必将促进基础教育创新人才育人环境和指导教师素质的全面提升，确保国家教育政策顺利实施。 ”郑州大学生命科学院教授王振龙评价。
洛阳一高副校长陈建银赞扬：“科协这项工作顶层设计得非常好，组织中青年专家助力基础教育的拔尖创新人才和青少年综合素质培养，让中小学落实‘五育并举’有了很好抓手。 ”
“科协组织的这项工作让青年专家走进中学，为有着科技创新梦想的学生架起了一座学术梯子。 ”驻马店高级中学老师何丹表示，这不仅能使中学生的科研创新能力有提升，同时也必将对老师的专业成长起到促进作用，推动中学的特色发展之路走得更加开阔。
论坛结束后，邀请专家为试点学校科技教师和全省青少年科技教育工作组织者进行了青少年科技创新大赛培训。
编辑：胡田歌

让青年科技专家牵手青少年 我省举办青少年科技教育精准服务校长论坛

让青年科技专家牵手青少年我省举办青少年科技教育精准服务校长论坛