如何提升孩子的自信和勇气？做好这四点 | 成为亲子沟通的高手( 二 ) 1人生不可能没有困难和挫折

因为你内心深处觉得他是你的附属品，他没有独立的人格，没有独立的尊严，于是你可以随便“处置” 。
当然，我说的尊重，不是放任，而是隐含着你对孩子的信任，即便孩子思考得不周全，但你仍旧相信孩子是个有思考能力的独立个体。
所以遇到问题，你第一时间不是拿出你天然的权威，强行要他按你的想法做，而是第一时间问：
你是怎么想的？我这里有个建议，嘴都是按你的想法来，还是接受我的建议，听后你自己决定。
尊重是双向的，你尊重孩子，并不意味着孩子可以不尊重你。
孩子从思想到行为都还没发展到完备的程度，做出不尊重你的事或说出不尊重你的话，你难道也要用不成熟的方式还回去？
不是，你要做出榜样，你可以表达你的感受：你这样说我，我很难过，我很受伤，我很生气，你不该这么说。或者你直接离开现场，告诉他你很生气，需要冷静下。
这样的反馈就会让孩子知道：即使是我的至亲，我也需要尊重的。
总结一下：
你要帮助孩子建立自信和勇气，首先要和孩子建立合作关系，而这个的前提是你和他要站在统一战线上，而要统一战线，那就要做好两件事：接纳和尊重。
在接纳和尊重中长大的孩子，就能从中学到：我是一个有价值、值得好好被对待、值得被爱的人，这是提升自我价值的第一步。
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用正确的方式肯定孩子，培养孩子面对挫折的勇气

当你和孩子站在了同一战线上，形成了良好的合作关系，就能协助培养孩子面对挫折的勇气了，而此时最好的方式，就是「鼓励」。
在这里，我们容易混淆两个词：称赞和鼓励。
我们大多数爸妈，总分不清这两个词的区别，但区别这两者又很重要：
称赞不好，不利于孩子建立自信和勇气；而鼓励是有利的。
这两者的区别在哪？
1、什么是称赞？就是：针对孩子的表现和结果去肯定。
如：这次数学考了90分，你很聪明，你太厉害了！
这就是对结果的肯定，这会有个隐患，就是聪明无法自己掌控，要是下次考不好，就是不聪明，面对失败，就会束手无策。
2、什么是鼓励？就是：针对孩子的过程去肯定。
如：这次数学考了90分，我看到你这段时间学习非常认真，准备的非常充分。
这就是对过程的肯定，努力和准备是可以掌控的，即使下次没考好，孩子也会有掌控感，也会有方法来解决。
称赞会让孩子失去自我评价系统，为别人而活。
称赞是容易上瘾的，称赞多了，孩子就会把自己的成绩和别人的称赞直接挂钩，也就是说他所做的一切，都可能是为了得到称赞。
那些半夜闯红灯的车，他们是怎么想的？
这里又没人，又没有摄像头，在这等等是不是傻。这就是他的行为都是依赖于别人的评价和监督，没有这些，他的行为就会乱套，就会失衡。
而那些坚定等红绿灯的人，我对他们会高看一眼，因为：
他们的行为，已经超越了对别人评价的需要。
所以鼓励和称赞传达的概念是什么？

称赞是：不论结果怎么样，我都可以继续向前，因为过程中是我可以控制的，结果只是过程的“副产品”；
而称赞不仅没有这样的效果，还会让孩子患上“讨好症” ，缺乏面对挫折的勇气，万一挑战这个失败了，我不就得不到别人的称赞了吗？还是选容易的做得了。

不要不顾事实的过度夸奖，贴近事实的反馈就很好

爷爷奶奶夸孙辈最容易这样。
明明只吃了一小口饭，就会说：哇，我的宝宝，你真厉害，吃了好多；
明明大小便是件很正常的事，也会说：哇，我的宝贝，你真厉害，拉了这么多；