如何提升孩子的自信和勇气?做好这四点 | 成为亲子沟通的高手

1人生不可能没有困难和挫折 , 即使你为子孙们安排的再好 , 也不能避免 。
你看模范老爸朱元璋 , 给后代万事都安排得妥妥帖帖 , 200多年后 , 老朱家也还是亡了 。
所以想让孩子们顺利度过属于他的困境 , 不是替他安排好 , 而是给他赋能 , 赋什么能?
自信和勇气 。
这两样东西可以在他面对困难时 , 有资本有底蕴的去直面困难、有勇气去战胜它 。
那我们如何把这两样东西灌注在孩子的精神世界里?
做好以下四点 , 「勇气和自信」就会加持在孩子身上:

  1. 与孩子建立合作关系 , 是你协助有效的前提;
  2. 用正确的方式肯定孩子 , 培养孩子面对挫折的勇气;
  3. 不要不顾事实的过度夸奖 , 贴近事实的反馈就很好;
  4. 把驱动力从「外在肯定」转化为「内在肯定」 。
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  • 与孩子建立合作关系 , 你的协助才能有效
为什么先要与孩子建立合作关系?因为你只有和他同一战壕 , 站在统一战线上 , 他才能放下戒心 , 你的协助才是积极有效的 。
什么是与孩子建立合作关系?
就是你和孩子双方都能感觉到彼此是有连接的、彼此是关心的 , 感觉到双方是同一阵营的 , 是一起努力的队友 。
比如在电梯里 , 孩子要按楼层的按钮 , 身高不够按不到 , 这时你不是替他按 , 而是抱起他让他自己按 。 穿衣服时 , 你可以给准备好 , 但孩子自己穿而不是你一股脑的给套在头上 。
但建立合作关系是有前提的 , 那就是让孩子感觉到「安全」 , 这个安全感怎么来?
从接纳和尊重中来 。
1、如何接纳孩子?
接纳就是不带评价的去理解他 。 比如弟弟抢了哥哥的抢玩具 , 弟弟哭着说哥哥打他了 , 你怎么办?你怎么跟哥哥说?
以前我们是基本是这么说的:你是哥哥 , 怎么能打弟弟呢 , 他还小 , 你得让着他 。
现在我们应该这么说:我知道你很生气 , 因为那是你的玩具 , 所以你打了他一下 , 想让他知道你有多生气 。
第一种处理哥哥会想:凭什么 , 全是不满和愤恨!
第二种处理哥哥会觉得:我的情绪和动机被妈妈理解了 , 被接纳了 , 身心舒坦 。
这是就是不带评价的去理解他 , 你心里一定要清楚 , 你的孩子不坏 , 它所做的一切 , 都是有原因的 , 不管在你看来是否合理 , 但在他心里 , 肯定是合理的 , 是有正向需求的 。
接纳就是自爆弱点 。 比如孩子运动会短跑项目输了 , 他情绪很差 , 你怎么办?
以前我们大概是这么说的:不就是一个运动会嘛 , 多大个事 , 别难过了哈 , 下次努力;
现在我们应该这么说:你知道吗?我小时候也参加过运动会 , 也输了 , 我也和你一样好难过 。
你看 , 第一种你是自上而下 , 带着评价说的 , 而第二种你是平行着说的 , 描述的是同类事情 。 孩子会对你输后怎么处理这个难过的情绪很感兴趣 , 你就可以继续教孩子怎么处理情绪了 。
确实 , 孩子的行为很幼稚 , 只会顾着自己的情绪来 , 所以很多事情不可能像你一样 , 考虑的那么周全 , 所以我们要做的是什么?就是:
我们需要接纳孩子所有的情绪 , 但这并不是说要接纳孩子所有的行为 。
情绪没有好坏 , 需要我们全部接纳 , 但行为有好坏 , 在接纳情绪的前提下 , 再去纠正孩子的行为 。
但如何在接纳情绪后引导出正确的行为呢?这需要用一个专题才能讲明白 , 我们后面说 。
好 , 这是接纳孩子 , 我们再看尊重 。
2、如何尊重孩子?
在之前的文章里 , 我一直在强调 , 只要你把孩子当成一个“有尊严”的个体 , 孩子就差不到哪里去 。
只要你这么做了 , 你就说不出那些伤人的话 , 比如:“你给我滚!我家没你这个孩子!生你不如生头猪!”
你会对一个你尊重的成年人这么说吗?你不会 , 但从人格上说 , 孩子的人格和成人没有区别 , 那为什么对孩子就能这么说?