日剧盘点|卖了一麻袋的书, 最后只能买得起一个麻袋，教材铺张惊人: 在中部某省一再生资源公司的车间内

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在中部某省一再生资源公司的车间内，随手捡起一本初中历史教材，品相完好、干净整齐
教材惊人铺张背后
在中部某省某再生资源有限公司3500平方米的车间内，一座近两层楼高、如山丘状的“教材山”异常醒目，几乎涵盖中小学所有科目教材。采访人员随手捡起一本初中历史教材翻看，发现品相完好、干净整齐。
“这里有40多吨教材，都是这三四天收来的，全部变废纸了。 ”公司负责人赵德华说，旺季时每月回收的教材数目是现在的3倍，绝大部分被送到造纸厂。

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在中部某省一再生资源公司的车间内，一座近两层楼高、如沙丘状的“教材山”异常醒目，几乎涵盖了中小学所有科目的教材，随手捡起一本初中历史教材，品相完好、干净整齐
业内人士指出，我国教科书用量巨大，教材印制越来越高档，若不能轮回利用，会造成极大铺张。现在，义务教育阶段的音乐、美术、体育等免费教材已实现了轮回使用，但从数目上看，尚不及教材总量的零头。而义务教育阶段的大部分教材、高中以及高等教育阶段的教材轮回仍依靠市场交易，因产业链阻塞、供需本钱高等题目，尚未实现有效轮回。
国家新闻出版署数据显示，近5年全国中小学课本及教授教养用书、大中专教材、业余教育课本及教授教养用书的零售数目，均匀每年约28亿册、金额超200亿元。这些教材若轮回使用一年，节约用度可援建约4万所但愿小学。
轮回使用1年可节约200多亿
“卖了一麻袋的书，最后只能买得起一个麻袋。 ”“定价1000多元的书10多元就卖给了废品站。 ”网络上不时能看到毕业生的留言。
被当废纸回收的教材，最后去哪了？每年5月至7月是废品收购站收购教材的旺季。 “毕业季很多毕业生把积攒多年的教材卖掉，均匀每斤0.5元。 ”赵德华说，这些教材多用于出产再生纸，但再生纸处理工序复杂，本钱甚至高于原浆纸。
国家新闻出版署统计数据显示， 2018年仅中小学课本及教授教养用书，全国零售数目为29.30亿册、总计259.89亿元。根据这一数据，假如全国当年零售的中小学课本及教授教养用书能全部轮回使用， 1年可节约200多亿元。按照中国青少年发展基金会官网的捐赠尺度，捐赠50万元则可援建一所但愿小学。
线下教材当废纸卖，而线上二手教材交易则日渐火热。孔夫子旧书网负责人孙雨田先容，该网站二手教材交易额近3年年均增长超30% ，今年销售总额已超1400万元。
二手教材市场潜力巨大的背后，是大量教材未被有效利用。 “我们一直坚持做二手书的回收、轮回利用，二手教材占很大一部分，我们1500万用户中有许多都是教师和学生。 ”孙雨田说，二手教材是被闲置的资源，应该想办法让它们回到有需要的人手中。
二手教材难“转绿”
在义务教育阶段，部门免费教材轮回使用已经展开。 “2008年起，义务教育阶段的音乐、美术、体育、健康、科学、信息技术等免费教材已实现轮回使用。 ”国家特约教育督导员余兆辉说，义务教育阶段教材由国家免费发放，这是通过行政手段推进教材轮回使用的条件，且上述学科均不需学生做课堂记实，适合轮回使用。
但受访者告诉采访人员，已轮回使用的教材数目仍不及教材总量的零头。特别是在高中、高等教育阶段，教材由学生自费购买，教材轮回使用更依靠市场交易，存在产业链阻塞、供需匹配本钱高、二手教材卖家或遭遇法律风险等堵点。
一方面，产业链阻塞加大供需匹配本钱。二手教材市场缺乏完善的平台和服务体系支撑，供需两端匹配低效。 “每年都有二手书商来回收教材，价格约4000元一吨，是普通废纸价格的2倍多，但来收书的人仍是太少。 ”赵德华说，他曾想分拣品相好、没有过期的教材，但因人工成本高、销售渠道少而作罢。