保研|一位博士后的经验之谈：研究生要做到“五莫怕”( 三 ) 考研|博士后|大学

我还见过某位博士快和老板打起来过，但若干年后念念不忘老板的好。
所以，我觉得，研究生应当坦然对待导师的严格要求，要正视压力，没有一点压力肯定是不行的。
当然，茶余饭后骂两句老板能够理解，骂过之后解解气就好，别往心里去，之后还是努力干活去吧！
但对于那些只想混着日子、拿个学位、提升学历、找份工作的学生来说，骂导师就是你的错了，需要好好自省一下。
05、五莫怕经常挨批评，提升“听”力是正道
导师也是人，有时候会很忙、很烦，如果看到学生干活磨磨唧唧或是完成任务的质量太差，说话有时候就没有那么客气了。
我的态度是：听者有则改之，无则加勉，不要太往心里去。就像父母打骂孩子，都记仇那天下没有太平。
不过，我们也要反思一下自己为什么会经常挨批评。
经过多年的实验室观察， “听”力不好是一条重要的原因，我将研究生“听”的能力分成四个等级。
第一级听力：
不但能听懂导师交待的事情，而且能高标准、完整地执行，更重要的是，听的学生还能深刻理解导师的主要意图，预想下一步该如何行动，并且提前做好各项规划准备。拥有第一级听力的学生，当然最得导师的喜欢，几年后多半是开创型的科研人才。
第二级听力：
能听懂导师交代的事情，并且忠实地执行。但对于下一步该如何计划，却没有太多的想象力和意见建议。这类学生，机缘俱足的话，将来也可能是收获型的学术人才。
第三级听力：
能听懂导师交代的事情，但是执行过程中往往马马虎虎、大打折扣。拥有第三级听力的学生，导师只能交代他去做简单的事情，并且还要有随时为他善后的准备，你说这种学生导师能不生气吗？
第四级听力：
这类学生是最令导师崩溃一种，是完全听不懂或根本不听导师的指示，完全凭着自己的想像胡乱处理，结果当然是一地鸡毛。
所以，为避免经常挨批评，你不妨先从练习“听”力开始入手。
万事开头难，但万事也莫怕，因为，过了桥，就翻篇了！
最后，将苏轼的一首《定风波》送给入门的研究生们，我们共勉。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。