电子商务|在线教育巨头瞄准新风口:市场规模4000亿( 二 )


另需指出的是 , 教育信息化2.0是一个时期的概念 , 持续时间不确定 , 或5年或10年甚至更长 。
而2020年的全球疫情爆发 , 则进一步凸显出教育信息化的重要性 , 国家更强调软件、教学资源及技术对传统教学模式的重构 , 这涉及教育理念、方式和体制的全方位转变 。
至此 , 教育信息化的改革浪潮为智慧教育的到来做好了硬件、软件及人们思想上的准备 , 尤其自“双减”政策出台后 , 国内智慧教育的大幕已然拉开 , 正吸引着各大教育巨头闻风而至 。
2、近4000亿市场规模事实上 , 在“双减”政策之后 , K12教培机构转型杀向智慧教育赛道并非毫无依据 。
首先 , 智慧教育市场空间大 。 据「子弹财经」了解 , 2020年国家财政性教育经费投入达42920亿元 , 其中 , 9%的国家财政性教育经费被用于智慧教育建设 。 照此测算 , 2020年我国智慧教育市场规模大概在3863亿元 , 而预计2021年将超过4000亿元 。
对K12在线教育巨头们来说 , 其失去重要支柱业务后 , 亟需寻找“第二增长曲线” 。 只有新进行业是一片大海 , 其才能在上面远航;如果只是一个小湖泊 , 则很难将其撑起 。
“智慧教育赛道再做10家上市公司都没有问题 。 ”蓝象资本投资副总裁陈晶对「子弹财经」说道 。
其次 , 智慧教育的政策利好不断 。 「子弹财经」注意到 , 仅今年7月 , 便有两项重要政策出台 。
先是7月21日 , 教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》 , 其中提到 , 教育新型基础设施是以新发展理念为引领 , 以信息化为主导 , 面向教育高质量发展需要 , 聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系 。
接着7月24日 , 中共中央办公厅、国务院办公厅又印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 , 明确指出 , 要强化学校教育主阵地作用 , 提升课堂教学质量、作业设计质量以及学校课后服务水平 。
此外 , K12在线教育机构转战智慧教育这一战略也受投资机构看好 。
在刚刚过去的10月 , 松鼠Ai完成新一轮融资 , 投资方为绿地、东方国资和中信 , 且投资款已全部到账 。 而松鼠Ai将获投原因之一归于投资方看重其在智慧教育版块的发展 , 及在智能硬件方面的突破 。
不过 , 陈晶认为 , K12教培机构转战智慧教育领域并非十分理性 。
因为to B或to G是一门复杂生意 , 而非简单生意 。 “所谓‘简单生意’ , 是说你只需要在某个环节里做到最好就行 , 但to B或to G的生意需要你面面俱到 , 每一环都要比较强 。 ”陈晶坦言 。
既然是一门“复杂生意” , 就意味着机构服务的周期相对会比较长 , 同时需要具备极为优质的客户服务能力 , 而这并非各玩家在一朝一夕间便能炼成的“内功” 。
不过 , 陈晶也认为当有明星玩家转战智慧教育 , 会让整个赛道获得外界更多的关注 , 进而吸引更多的资金和资源聚集 。 “这对大家来说 , 未尝不是一件好事 。 ”她说 。
除了有望获得更多优质资源 , K12教培机构的进入还将对主打工具、管理平台的智慧教育玩家起到补充性作用 。
晓羊集团创始人周林向「子弹财经」表示 , K12教培机构的核心优势主要体现在题库、课件、教学、教研等内容和资源体系的构建上 , 而非校内使用的工具和管理平台的打造上 。 “他们的加入 , 对我们来说其实是一个较好的补充 。 ”
不过 , 周林也提到 , 他们的加入 , 将给那些原本为学校提供各种智慧教育内容资源的机构带来较大冲击 。
值得注意的是 , K12教培机构们的入局 , 大概率会导致智慧教育行业竞争加剧 。 而竞争加剧 , 或将拉低既有智慧教育玩家的利润 。
在陈晶看来 , 如果新玩家们进场后 , 围绕一线老师的实际需求去研发智慧教育产品和系统 , 则将真正帮到后者 。 否则 , 他们的加入 , 对一线老师来说没有实际意义 。
3、尚有哪些难题待解?客观来看 , 在中短期内 , 智慧教育行业玩家面临的挑战并不会因K12在线教育巨头的加入而得到缓解 。
当前 , 业内普遍认为提升地方主管部门对智慧教育的认知度是首要任务 , 而且还要在智慧教育推广进各地的公立学校时 , 妥善地处理决策者和付费者的关系——这两项任务恐怕就能“劝退”不少玩家 。
此外 , 横亘在各企业面前的挑战还有——如何管理好现金流 。