桃桃小教学|不要让孩子以为你在敷衍他，夸奖孩子也要注意方式和场合大多数孩子天性是好动的

【桃桃小教学|不要让孩子以为你在敷衍他，夸奖孩子也要注意方式和场合】大多数孩子天性是好动的，也是喜欢去尝试各种事情的，这些事情或者是小孩子的游戏，或者是家务活等等。

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大多数孩子，特别是独生子女在家里都是一个人独自玩游戏，自娱自乐。如果是这样的话，父母尽量不要去打扰他，让孩子自己体会游戏的乐趣，自己去发现问题、解决问题，养成动手动脑自己做好事情的习惯，不要轻易走过去夸奖他，特别是当孩子的游戏很简单又没有遇到什么困难的时候。但是，父母要随时关注孩子玩的游戏，当孩子的游戏比较复杂而孩子在遇到困难时表现出了很好的态度，最终把问题解决了的时候，父母要适时地走过去，鼓励或者赞美他。

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这样，孩子既认识到了问题往往可以由自己来解决，又体会到了解决复杂问题的乐趣，而父母的赞美加强了孩子的这些感受。
此外，孩子在做好一件事情以后，通常要来向爸爸妈妈展示，很显然，孩子这个时候是来讨得表扬的。虽然孩子的心理就这么简单，但要怎样满足孩子获得表扬的心理却需要父母注意。如果每一次父母表扬孩子都只是说“好好、很不错呢”这样的话，孩子一开始还没有感觉，久而久之，孩子就感觉你在敷衍他了，尤其在父母连孩子做的东西看都不看一眼就张口表扬孩子的时候，孩子是感受得到的。

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对孩子来说，父母总是很多方面的“专家” ，也就是说，父母是在很多方面都有知识和道理的，父母如果只是一味地表扬说“好好、很不错呢”这样的话，孩子是感觉不出你在这方面有什么知识和道理的。父母最起码要知道孩子做的是什么，然后说说孩子做的这个东西好在哪里。比如，孩子画了一幅水彩画《爸爸、妈妈、我和小狗》给妈妈看，妈妈看了不仅要说“宝贝好乖呀，画得真好” ，还应该说：“喔，这是爸爸，戴了眼镜，短头发；这是妈妈，穿着花裙子，留着长头发；这是宝贝，肉嘟嘟的小脸蛋真好看；这是小狗狗，长长的尾巴。 ”当妈妈这样说的时候，孩子很可能会告诉妈妈这里讲对了、那里讲错了，或者把妈妈漏掉的地方讲出来，妈妈要表现得好像突然领悟了一样，让孩子觉得自己的妈妈就是朋友和知己，这样比简单敷衍的表扬好得多。
夸奖孩子也要注意方式，注意场合。