竟然是这样的|23种早教游戏助力孩子开眼界，早教省心又高效，不用去早教班看完昨天的种草清单

看完昨天的种草清单，是不是心很痒？我也有同感的。
今天跟大家分享的是和它互为补充的另外一个话题：对孩子发展影响深远的游戏清单，别忘了在孩子9岁之前，按一定节奏好好跟孩子规划起来！
有哪些领域的游戏非常重要呢？我们根据新西兰TeWhāriki早教理念，做了一份表格。 ▼

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其中探索、沟通、参与/贡献、身心健康、归属是对每个游戏的发展目的做了一个整理和汇总。 ▲代表主发展目的， ▲代表次发展目的， △代表次次发展目的。大家可以根据孩子需要发展的目的，选择不同的主题具体查看。
对孩子的日常活动和游戏进行主题分类，就相当于建立了一个“陪玩框架” ，是早教领域中很重要的事情。
上线萌小芽早教课程的时候，我们也结合了孩子发展的五大能力纬度（语言发展、情绪发展、社交发展、身体发展和认知发展），给大家推荐了相关多的早教游戏。（课程详情请查看：孩子大脑的真相告诉你，为什么0～5岁阶段尤其拼爹妈）
实际上在给孩子做早教的时候，我们还需要非常关注一点：不同早教游戏背后的主次能力发展特点，就比如搭建积木类的活动，它主要锻炼的一定是孩子的探索领域的发展潜能，而听说读写锻炼的是孩子的沟通和认知领域的发展潜能，清晰了解孩子的活动特点，我们也才能更好地做到因材施教，帮助孩子综合发展。
在当前主流的早教理念和文化中，明确引导的主次目的，是非常关键的早教环节。简单来说，就是父母要学会有策略地陪玩，对孩子的潜能发展帮助更大。
下面我们会结合自己的经验，按不同的早教游戏分类，来带大家具体看看里面的活动主题。
此文由我的好朋友Bolin分享，建议收藏，适合2-9岁小朋友家庭，当不知道跟孩子怎么做早教更高效时，建议多回顾看看。
新西兰早教理念跟萌小芽早教的相似之处有很多，比如非常关注孩子的个人特点，并且通过对不同早教游戏的归类，来明确早教游戏的发展侧重点。
在平时，父母能够更有策略地陪玩，是一个省心又高效的事情。
探索类游戏
No.2：搭积木Blocks
次发展领域：参与/贡献、沟通

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不要小看平平无奇的搭积木，它的背后蕴含了不少道理。孩子在搭积木的过程中会不断探索各种可能性，去完成他们的规划和创意。
首先，他们要探索自己身体掌控能力。手眼协调能力和肌肉能力会得到不断地锻炼。在不断的试错、纠正、成功的过程中，孩子学会坚持、如何自己解决问题，最终在自己成功的“作品”中获得自信。
同时，在探索的过程中，他们会实实在在地了解体验到重力、平衡性、重量、形状、大小、空间这些数学、物理中的抽象概念。
如果需要和别人一起搭建一个“作品”的话，孩子们还需要学会协作沟通。
家长陪玩过程中，尽量鼓励孩子自行探索和解决问题。当孩子遇到无法自己解决的问题的时候，再出手相助。
萌芽小贴士
可以解释、演示给孩子一些原理。比如，如果孩子想把积木搭成很高的“塔”话，可以告诉他们，我们需要所以要通过维持平衡来保持“塔”的稳定，因为地球会有重力会让积木掉下来。
可以增加趣味性，可以构建一些场景搭建。比如搭一个停车场，然后把小朋友的小汽车都停进去。或者搭建一个动物园，然后放小动物进去。
No.8：数码通讯技术InformationCommunicationTechnology「ICT」
次发展领域：沟通