科学家|《从一到无穷大》:自然科学科普的典范之作,用理性认识世界( 二 )


其实具体哪个数是最大的 , 并不是我们主要追究的问题 , 关键在于我们怎么去思考这个问题 , 用什么方式去思考 。
我们是否又建构只是体系的意识 , 在这个体系中查找自己需要解决问题的知识 , 然后在这个已知的体系中去解决问题 。
在数字的世界里 , 其实解决问题的方法 , 不会太跑偏 , 我们没有办法去现象我们的解决方式是不是好的 , 但是我们可以通过精确的推理去证明 , 证明它的真伪 。
在数字游戏里 , 我们对数的基本概念有了了解 , 我不禁对书的名字产生了好奇 , 数字是又无穷小的 , 如果说所有的数都算进去 , 为什么不叫“从无穷小都无穷大”呢?
带着这个问题 , 我了解后面关于点、线、面的问题 , 学过数学的应该都知道 , 点线成线、点线成面 。 在此基础上 , 伽莫夫又给我们增加了一个条件 , 那就是“时间”的概念 , 这样本来一切死气沉沉的事情 , 动了起来 。
通过时间的不同维度 , 去看自己所处的状态 , 是不一样的 。 一个人的状态为静止 , 去观察在动的地球 , 彷佛进行了一场宇宙之旅 。 “坐地日行八万里”的道理其实都不陌生 。
一场星际旅行如果速度达到光速 , 时间就会静止 , 如果速度能够超过光速 , 则时间将会倒流 。 如果我们可以坐上宇宙飞船去参观一颗卫星 , 我们搭载的是一艘以光速飞行的飞船 , 那么对于我们来讲 , 时间就是静止的 , 我们完全不用担心会耗费很多时间 。
我们也没有必要去担心自己的身体是不是会受到前所未有的伤害 , 不会的 。 而且还有个有趣的现象发生 , 在时间上 , 你从地球出发到乘坐飞船到达指定卫星 , 做完所有的工作再返航 , 你会大吃一惊 , 到达地球时你会发现已经过了18年了 。
也就是说 , 在宇宙以光速航行的时间 , 一天就相当于地球上的18年 , 这是多么巨大的差距啊!但真是这样的星际旅行才更有意义 , 才能让我们更加明确地认识科学的美妙 。
学过高中生物的都知道 , 关于遗传的相关事情 , 其中显性遗传和隐性遗传就值得令人考究 。 DNA是双螺旋结构的 , 两条染色体上只要有一条信息可以具体表现出来 , 就可以叫做显性遗传 。
同理 , 假如两条染色体上的信息都不能具体表现出来 , 那就是隐形遗传了 。 我们所熟知的大部分遗传病 , 都是隐形遗传的 , 还会隔代遗传的现象发生 。
当下正处在知识大爆炸的时代 , 各个学科的精细化程度越来越高 , 各个领域之间的距离不断增大 。
可以说每个体系的构建寻找思路难度都在增大 , 即使科学家们齐聚一堂讨论一个问题 , 相互交流的程度也是负相关的 , 难以高效地运转 。
知识会存在“多级权限”并且非常强调专业领域性 , 获得和掌握上层知识的难度不断提高 , 导致我们必须拥有非常专业的知识来对抗它 。 大多数时候 , 我们都不知道在找什么 , 要么就是找不到 , 要么就是找不到了但不理解 。
同时 , 我们还是要依靠这些已知的和未知的知识去认识宇宙世界 。 科学、技术和生活实际运用之间产生了巨大的差距 , 出现中断层的原因 , 我思考是因为科技发展带来的又一大问题 , 人工智能妄想取代人本身的问题 , 我们不应该有这样的期待的 。
虽然这只是一本科普的入门级别的书 , 但是对于我一个理工科的人眼里看来 , 这本书给了我很大的启迪 , 促进了我对科学的某些决心 , 我想我们真的可以通过一本书中的知识来构建我们所设想的科学的轮廓和框架 。
而我们可以通过这种操作 , 才提高我们知识学习的效率 , 并增加我们知识的储备量 。 最终可以通过知识人群的增加来促进科学和生活运用之间的关系 。 科学技术也就不是无法逾越的鸿沟了 。
然而 , 能够把如此庞大体系的科学知识总结成如此易读的书的人 , 必然是一名多面手 , 他了解并熟知科学的相关知识 , 不仅如此 , 他对于科学还要有自己的见解 , 这样才能够来构建一个充满知识与逻辑的看框架体系 。
简而言之 , 我们需要有人去把我们厚实、丰富却复杂、高深的科学读完、读薄 。 在自身获得主观经验的同时 , 利用文字(或数据)的形式将自己的主观感受分享给整个社会 。
由此我们可以得出这样的结论:科学的两个属性 , 对于个人而言 , 能够独立的解决一些科学问题并发挥创造性;对于社会而言 , 可以让更多的人认识和了解科学 , 不至于盲目地追随那些伪科学 。