北京师范大学|北师大原校长钟秉林:“双一流”建设是否成功不靠学校自我“宣称”( 二 )


他认为 , 在学术队伍、科研成果、学生质量和学术声誉四个方面 , 我国大学在学生质量方面差距最大 , 必须在培养创新人才方面多样探索 , 有所建树 , 有所突破 。
北京师范大学|北师大原校长钟秉林:“双一流”建设是否成功不靠学校自我“宣称”
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推进“双一流”建设 , 一流队伍也不可或缺 。 钟秉林分析 , 这既包括教师队伍 , 又包括管理干部队伍 。 在教师队伍方面 , 应完善制度建设 , 坚强师德建设 , 提高队伍整体素质和教师职业拓展能力 , 同时优化队伍结构 , 改善生活待遇 , 最终达到让教师体面生活、开心工作、在竞争中成长的目标;另外要培养一支精干、高效、专业、敬业的管理干部队伍 , 增强服务意识 , 并重视问题研究 。 此外 , “双一流”建设高校还应探索一流治理 , 并营造优良文化 。
北京师范大学|北师大原校长钟秉林:“双一流”建设是否成功不靠学校自我“宣称”
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【北京师范大学|北师大原校长钟秉林:“双一流”建设是否成功不靠学校自我“宣称”】针对近期的舆论热点 , 钟秉林认为 , “双一流”建设是一项复杂的系统工程 , 也是一个长期的动态建设过程 , 从某种意义上讲 , 只有起点 , 没有终点 , 只有长期积累 , 没有捷径可循 , “建设成功与否 , 不是靠行政发文‘宣布’或学校自我‘宣称’ , 也不取决于学生规模大小和学科布局结构是否综合 。 ”他认为 , 其中的关键在于要坚持教育自信 , 集中精力抓好内涵建设 , 如果学校的人才培养质量、科研成果、优势学科专业建设水平和办学声誉得到政府、社会、学界的广泛认可 , 建设目标就可以实现 。
来源 北京日报客户端 | 采访人员 任敏 吴镝
编辑:蔡文清
流程编辑:王梦莹