在父母和老师同学眼中 , 我是一个听话老实的孩子 , 刚开始没觉得有什么不同 , 长大后才慢慢发现 , 老实听话并不是一个人的优点 , 甚至会给自己带来失败 。 后来在社会生活中 , 老实听话给我带来了很多困扰 , 比如工作和感情 。
上面这段叙述是一位网友在武志红老师的《武志红的心理学课》中留言 , 从这段描述中让我们感受了他内心的一丝失落 。 小时候父母总告诉我们 , 要做个老实人 , 做个懂事的孩子 , 但长大后 , 老实人似乎很难有出息 , 这是怎么一回事?
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易中天聊曹操时说:小时候老实的孩子 , 长大后很难有出息?有道理
易中天教授在百家讲坛讲三国 , 聊曹操的时候讲到一句话 , 说:“小时候老实的孩子 , 长大后很难有出息” 。 相信大家对这句话的见解是“仁者见仁 , 智者见智” , 但从上面的网友例子来看 , 易中天老师的话也不无道理 。
但这话从何而来呢 , 那就需要从曹操的经历来看 , 曹操就是典型的“不老实”孩子 , 主要体现在三个方面 。
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1)对读书学习不感兴趣
2)小时候就很有“心眼” , 其中最为典型的案例就是喜欢戏弄他的叔父 , 这是因为他的叔父希望曹操能够好好学习各项技能 , 所以对他管教比较严格 。 但曹操不这么认为 , 他的“报复心理”也就因此显现 。
3)小时候“不睦正业” , 经常放纵自己:对于他的这一“癖好” , 《三国志》中曾有记载 , 与他玩得好的人还有袁绍 。
然而在世人眼中如此“不老实”的孩子 , 却成就了一番伟业 , 从曹操这一案例中 , 再次证明了易中天老师的观点也很有道理 。 那为何会出现这样的现象呢?
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“不老实”的孩子更有出息?其实玩是伴随人一生的“天赋”
曾经有一个德国人名叫宾尼希 , 在他的心里 , 电话是一个玩具 , 但由于家里的条件有限 , 所以父母不允许他玩 。 但是“不老实”的宾尼希并没有放弃 , 而是用两个罐子的中间拉上了一根紧绷着的线 , 造出了一部属于自己的电话 。
这次成功不但让他收获了小朋友们的喜爱 , 还让他对创造产生了更加浓厚的兴趣 , 长大之后的他凭借着自己的好奇心 , 发明出了拍摄原子结构的光栅显微镜 , 并荣获了诺贝尔物理学奖 。
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有人说 , 如果孩子每天都被繁重的课业所干扰 , 每天的精力都用来应付各种考试和学习 , 那哪还有时间玩耍呢?要知道 , 文化和创意都需要通过玩 , 才能有所发现 , 而不是通过考试考出来的 。
现在很多学校甚至会把“玩”当成一门“功课” , 因为玩是孩子的天性 , 是少年的本能 , 青年的意愿 , 中年的本位 , 以及老年的归宿 。 而且玩不是学习的对立面 , 是学习的好助手 。
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曾有一位教育家说 , 玩是可以陪伴人一生成长的 , 它将是人一生天赋的显现 , 但是现在孩子玩的时间太少了 , 所以孩子的创造力也就变弱了 。
其实 , 玩也是能干出成绩 , 发掘出事业的 , 只有在玩中作乐的工作 , 才会让人们真正爱上学习 , 人们才愿意付出更多的辛苦和劳动 , 也更容易获得成功 。
因此 , “不老实”的孩子、会玩的孩子、能玩的孩子一般会比较有出息 , 因为玩是一种人生态度 , 一种趣味和一种艺术 , 当孩子们能够在玩中找到一片新的大陆时 , 他们将会拥有新的希望 。
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【易中天讲曹操时说:小时候老实的孩子,长大后很难有出息?有道理】最后用《你是孩子最好的玩具》中的一句话结尾 , 任何事情都可以去尝试一下 , 因为人生海海 , 我们不知道会遇到什么样的人或事 , 他们或许能改变我们一生的进程 。
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