教育圈|从倒数上升到优秀，这三点很重要，一年级的“小蜗牛”( 二 ) 又是一年开学季

第二学期的时候，我完全就只陪在小妞身边，她写作业我看书，遇到不懂的地方她问我，我才开口。
当小妞发现学习这件事她只能依靠自己时，她就慢慢学着成为自己学习的主人：
有错题在老师批改后就好好订正；
怕漏题就对照作业清单反复比对；
想要听写全对就得认真复习……
很多父母抱怨，孩子学习不自觉，每天都得催好几遍才能开始作业。那是父母太操心了，事事都替孩子想得周全，孩子从来没成为过学习的主人，他怎么可能去为这件事负责呢？
所以，哪怕你看见磨蹭的孩子很着急，你也试着忍一忍，让孩子学着为自己的学习负责。
如果用这阅读的时间让孩子刷题，可以快速提升孩子的成绩；如果用这阅读的时间让孩子练字，最起码孩子写字的速度就不用让人操心了。
可我还是选择了和小妞选择了做这“无用”的阅读。刚开始的时候，每天睡前我给她念绘本、故事；慢慢地，她可以利用拼音自己独立阅读。
她可以沉浸在《西游记》的世界里，和孙悟空、猪八戒一起，经历西天取经的苦与难；她会边查字典，边阅读她着迷的《故宫里的大怪兽》……
这些看似没用的阅读，能够让小妞不管在什么时候都能够迅速安静下来，沉浸在书本的故事中；能让她在学习课文后，习惯性地去探寻课本外的知识。
可以说，这看似没用的阅读，给孩子带来了最有用的“好奇心”和“求知欲” 。
一个孩子要长成，总要遵从规律，身为父母，只要给她足够的时间，足够的爱，学会寻找孩子身上的闪光点，让她慢慢学会自己学习、学养成阅读习惯，总有一天，她能够迎来属于她的收获季节。
看着自己写完作业正在收拾书包的小妞，我不禁庆幸自己终究耐下性子，陪她度过了一年级这关键的一年。我庆幸，看着她经历挫折，经历失落，然后在鼓励声中一点点地进步，最终，慢慢地学习变成她的坚持。
【教育圈|从倒数上升到优秀，这三点很重要，一年级的“小蜗牛”】未来将会怎样，我不知道，但我知道，她终将学着自己长大。