小升初前要不要停掉才艺兴趣课？这几点建议，值得您采纳！ _母婴亲子

女儿现在上小学一年级了，有一天她回家突然问我：“妈妈，唐老师问我们，究竟是学校的学习最重要，还是课外的兴趣班最重要？”我有些好奇地问孩子：“那你觉得呢？”孩子回答着：“我觉得都很重要，但我们唐老师说学校的学习才是最重要的。 ”
近年来，在兴趣班的问题上争议一直比较大。有的家长认为学习才艺不过是家长为了挣面子的行为；有的家长认为学习才艺是帮助孩子找到课本学习以外的乐趣；有的家长认为中国只出了一个朗朗，而其他的都只是在浪费金钱；有的家长认为无关才艺学得精不精，重在孩子多了一种情绪发泄的工具，尤其是在青春期和迷惘的时候，多了一个陪伴孩子的“好朋友”；有的家长认为所有让孩子学习才艺的家长，都是把自己的遗憾或梦想施加在孩子身上的体现……这的确是一个婆说婆有理，公说公有理的事情。

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近日，曦曦妈在今日头条看到这样一个问题：“孩子到六年级，要不要把才艺兴趣课停下来？”据这位家长所说，孩子从幼儿园大班开始学二胡，现在已经考了七级了，预计明年考九级，所以想问问六年级才艺课要不要停下来。
面临小升初，家长自然是希望孩子能够以学校的学业为主，那才艺兴趣课究竟要不要停呢？我相信这个问题其实也正在困扰很多家长，对此，曦曦妈给出几点建议，或许对你有所启迪——
【小升初前要不要停掉才艺兴趣课？这几点建议，值得您采纳！】（1）担心孩子没时间练琴，这种想法完全是多余的。
眼看孩子就要进入六年级了，再看看身边各个家长的紧张程度，更是把小升初的紧张度提高了一个层次，弄得家长也无比焦灼。把兴趣课停了吧，又觉得这些年的坚持就这样放弃很不舍、很不值；继续坚持吧，又担心孩子没时间练习，也担心孩子把时间花了一部分到才艺之上，从而耽误了文化课的学习。
我们常说“时间就像海绵，挤一挤总会有的” ，如果孩子真的喜欢这门才艺，必定是肯花时间在训练上面的。当然，为了能够文化课和才艺课共同兼顾，孩子必定会约束自己在文化课的学习上更加专心、用功，并在在作业的时候绝不会出现拖拖拉拉的情况。
（2）孩子对才艺的坚持，其魅力值会伴随孩子一生。
在综艺节目《向往的生活》中王迅用小提琴和刘宪华合作了一首我愿意，惊艳全场，认识王迅的人恐怕都惊呆了，想不到他竟然深藏不漏。他说小时候妈妈曾经花了两个月工资给他买了一把小提琴，从此走上了琴童之路。但是他和大多数的孩子一样，刚开始学琴的时候斗志满满，激情昂扬，但时间久了，就变成三天打鱼,两天晒网了，现在想起来他后悔万分，想要是当初坚持下来了，现在也算个特长了。

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没有特长的孩子，其心理活动是怎样的？面对台上其他同学的精彩呈现，坐在台下的他极其自卑，也曾幻想自己能够站在舞台之上光芒四射；公司年会，看见其他同事精彩纷呈的展示，自己便觉得当初没有学一门才艺好吃亏；在难受落寞的时候，除了一个人宅在家里睡觉、暴饮暴食、玩手机还能干嘛？再看看那些有才艺的人，至少有琴傍身，以发泄哀愁……
有才艺的孩子，常常会很有魅力，也非常自信，当然业余生活也会过得很充实，而除了学习一无所长的同学，往往会有些许的失落。所以曦曦妈认为，既然孩子对才艺有兴趣和天赋，作为父母我们就应该鼓励孩子坚持下去，而不是自以为是强硬地帮孩子停掉。如果能够把才艺作为课业的补充，就算是在升学时没有起到任何作用，但有艺傍身之后，孩子的魅力值也会伴其一生。
（3）只要孩子真心喜欢，不停比停掉更合适。
朋友的孩子今年上六年级，在一所民办重点小学读。他们孩子之前报过的兴趣课也挺多的，比如钢琴、长笛、画画、网球等，后来发现孩子对乐器的兴趣不是太大，他们就把乐器相关的停了，而画画和网球哪怕现在六年级了，也一直坚持着。
朋友说，只要孩子真心喜欢，家长就没有必要瞻前顾后地替孩子停掉。与其停掉孩子喜欢的兴趣课，还不如引导孩子合理利用时间，把每门课的时间安排好，这样一来不仅效率提高了，而兴趣课的坚持也就成为了孩子调节心情的好帮手。