涵妈宝贝育儿|3个正确教养方式父母要学会，心理学家：避免孩子“蛋壳心理”( 二 ) 在妈妈群里聊天时

曾在网上看过心理学教授李玫瑾分享的育儿之道。
有一天，李教授女儿也提出了一个无理的购物需求，她拒绝后，女儿便大哭大闹。
冷静的她，任凭女儿怎么哭闹，也没有动摇自己的原则，坚持把女儿带回了家。
回到家后，陪着女儿待在房间里，对她的哭闹依旧不予理睬。
最多递给女儿一条热毛巾，让她擦擦鼻涕一把眼泪一把的脸。
就这样静静地坐在她跟前，看着她哭，一直等到她哭得筋疲力尽。
孩子哭了好长一段时间后，见妈妈的态度丝毫不放松，便也作罢。
从那以后，孩子再也没有提出过任何无理的要求。
李玫瑾教授的做法，既坚持了自己的原则，让孩子明白自己的无理要求，不会因为孩子的哭闹有着任何的改变。
父母之爱子，则为之计深远。
无条件爱着孩子的父母，一定要坚持自己的原则，让孩子遵守基本的规则，你的孩子将来才能有规矩。

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2 ，鼓励孩子做家务
杜绝溺爱的最有效做法，就是鼓励孩子养成劳动的习惯，让孩子通过家务劳动明白生活的不容易。
我家从女儿两岁左右就鼓励她参与到日常家务中：既是真实的陪伴，又能促进孩子精细动作和多感官发育，还能帮助她从小养成良好的生活习惯。
比如做菜的时候会让女儿参与进来，让她帮忙摘菜洗菜，虽然有些笨拙，可能还会弄湿衣服，但是我们却能一边做菜一边看着孩子，有时候让她把菜递过来，甚至还能帮不少忙呢！
有时不小心把牛奶洒得满地都是，要求女儿自己收拾后续的工作，自己擦地板、清洗抹布，让她知道这是一件多么麻烦的事情，下次就会知道再拿牛奶就小心一点。
让孩子参与做家务，会好处多多。
父母对孩子的爱不是无条件无原则的奉献，让孩子在爱中学会劳动、学会理解父母与他人。
给孩子心灵关爱比物质溺爱更珍贵
如今很多的父母工作忙、应酬多，越来越没有时间跟孩子交流，看着孤独的孩子，父母心里自然不好受，因此在经济物质上会给予孩子最好的条件，认为这样就可以弥补与孩子在情感上沟通的缺失，弥补内心对孩子的愧疚。
然而这种物质之爱，真的可以让孩子感受到温暖吗？真的是孩子想要的爱吗？
在初期阶段，孩子也许会感受到满足，但是用不了多久，他就会感到内心寂寞：“爸爸妈妈，你们多陪陪我吧！”体会不到父母的爱，孩子就会变得消极，会以各种手段排斥父母的教育，用来引起父母的关注，这样下去就会成为名副其实的“坏孩子” 。
物质上的爱是一种虚无的爱，是一种“溺爱” ，因为，你永远走进不了孩子的心里。
孩子的成长离不开物质条件，但是最重要的是与父母心灵上的亲近，这种需要是物质代替不了的。

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对于繁忙的父母，应该如何摆脱“物质溺爱”的教育方式呢？
1 ，物质与情感的相结合
物质之爱，只是爱孩子的一种表现；情感之爱，这才是爱孩子的核心。所以，只有物质与情感相结合，才能让孩子得到最完美的父母之爱。
有一个好朋友离婚了，自己带着女儿，在孩子上了初中后，朋友开了一家服装店，每天早出晚归，有时顾及不上孩子，为了弥补孩子的感情，会经常给孩子买一些小礼物。
当然，朋友觉得这还不够，毕竟刚进入青春期的孩子，一定会有很多的话想跟父母分享和交流，不然孩子会变得自闭，甚至走上歪路，可是，自己这么忙，哪有时间和孩子交流呢？
后来朋友每天会抽出一部分时间和孩子微信聊天，尽管跟孩子在一起的时间少，但是通过手机的联络，了解孩子每天在学校的趣事，有什么问题和想法，通过这样的方式，反而让母女关系更加的亲密了。