一点心理学|家长与幼儿相处之道：下命令不如做游戏通过平常的游戏

通过平常的游戏，让孩子遵守一些禁忌或规矩，让孩子学习一些该学习的习惯，让孩子在效果上能更听话一些，不失为一件一举多得的好事情。一位小朋友的妈妈亲身经验、原创游戏，希望对烦恼的家长有所帮助。
父母错误下达指令的方式
1、指令本身的内容
相对于成年人而言，宝宝不管是大脑发育程度还是心智，都远达不到正常沟通的标准，所以说，与他们的沟通方式，不能按照成年人的标准来进行，那样行不通。
就比如想要表达''让孩子去吃饭''这个意思，你要是说''宝宝，快过来，我们去吃饭。 ''年龄小一点的孩子，可能就不太理解，或者需要较长的反应时间，可你要是说''去吃饭'' ，他们就能很好地体会到父母想要表达的意思。
跟宝宝交流，关键在于言简意赅，尽可能少用修饰词，每句话1-5个字，这种程度的短句3岁以下的孩子几乎都能理解，这一点很关键，毕竟你想让孩子听话，总得确保他们知道父母在说什么吧？要是听都听不懂，还谈什么按指令行事？

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2、下指令时的态度
儿童心理学家皮亚杰认为，从3个月开始，宝宝就能通过父母的面部表情以及说话语气，判断出大人的情绪变化，不仅如此，他们还会针对不同的情绪做出各种不一样的情绪反馈。
也就是说，婴儿时期，孩子虽然听不明白父母说的话，可是却可以理解父母感受的基本属性。
问题是，这种技能带来一个问题，当父母带着情绪下达指令时，孩子的大脑会优先处理情绪信息，比如父母对孩子很凶，他们往往只顾大哭，却对指令内容毫无反应，往往需要父母多次、反复强调才能按照家长要求做事。
许多家长因为孩子这种表现，大发脾气，其实他们这是错怪了宝宝，不是孩子自己不想听话，而是他们的大脑会自发性的屏蔽消息。
因此，要想宝宝听话，家长的态度非常关键。除此之外，家长想要宝宝听话，方式也很重要。

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和孩子做游戏
如果孩子总是无视你的“不”
当淘气的宝贝直冲向大街，而你在后面喊破了嗓子“停停停” ，他也毫不理会，当好奇的宝贝拿起拿案板上锋利的尖刀，尽管你在一旁快要吓死了地“不不不” ，对他来说却只能激起更大的“挑战”欲望……必须承认，当“不行”用得太多了的时候，它们便无异于一堆白色噪音了!
不妨试试这个游戏
我和孩子以及他的小伙伴一起玩儿这个游戏：随着音乐，大家做各种事情，看书、跳舞、蹦跳等等，突然，我关掉音乐，并喊“冰棍儿” ，此时不管你在做什么，都必须保持当下的状态不能动，就像冰棍儿冻住了一样。在他们喜欢并习惯这样的“速冻”之后，我尝试去掉音乐，直接喊“冰棍儿”来“速冻”他们。
孩子很喜欢这样的游戏，即便在非游戏时间，他们也愿意因为“冰棍儿”而保持不动。于是，我把“不行”“不许”这样的词留给那些非紧急的情形，比如果果要多吃一块饼干或者他在玩闹的时候抓我的头发。而“冰棍儿”则变成了我们的安全词——因为它能使他真正停住，而更是因为它和有趣的游戏联系在了一起。每当我喊“冰棍儿”的时候，果果就不会再忽略我。
最重要的是，这使得我能有足够的时间去阻止他企图触碰的危险爆发出来。

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如果孩子不太喜欢分享
孩子不喜欢分享真是一点儿也不奇怪，因为“分享”或者“轮流”通常出现在他们正在拥有一样自己很喜欢的东西的时候——因为自己喜欢，所以不愿意松手，因为不愿意松手，于是出现了“该×××玩儿一会儿了”的情形…