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总体来说 , “顿”是指写笔画起笔、收笔的时候 , 要由轻入重;“摆”是指横、撇时手腕要摆动;“缩”是指写竖、捺、点的时候 , 拇指和食指要往掌心收缩;“停”指的是写垂露竖或者折笔的时候要驻笔停顿;“弹”指的是写撇、捺、钩、提的时候 , 要蓄力弹出笔锋 。
(4)关于量的问题 。
就像“久病成医”一样 , 陪伴女儿学习了一年半的硬笔 , 我差不多也可以出师了 。 平日里 , 身边很多亲人朋友和家长 , 向我打听如何才能帮助孩子练就一手好字 。
我的建议是:如果你只需要自己的孩子 , 把字写端正 , 那么向横平竖直这样的基础要点 , 引导孩子牢记就行了 。 但如果你想孩子写出一手极为漂亮的好字 , 建议报硬笔培训班 , 毕竟其中还是有很多专业性的技巧 , 如若不进行专业指导 , 光凭家长着急 , 是很难达到那个高度的 。
当然 , 曦曦妈认为想要孩子写一手好字 , 最为关键的一点当然还是“量”的问题 。 一方面是数量 , 一方面是质量 。
有的家长属于急功近利的类型 , 好像孩子练字一两天 , 她就希望孩子达到自己理想的状态 。 曦曦妈很负责任地告诉你 , 如果你有此类想法 , 不仅不会收获一个写字漂亮的孩子 , 反而还会收获一个排斥写字、练字的孩子 。
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还有的家长 , 一说练字 , 马上就要求孩子写一篇、写两篇 。 在曦曦妈的世界里 , 我其实并不太注重数量 , 反而更加重视质量问题 。 我常常告诉孩子:“妈妈不要求你一定要写多少个字 , 或者一定要写多少页 , 但我希望你所写的每一个字 , 都是你用心写的 , 都是能够把笔画的要点利用进去的 。 ”
练字 , 不像其他才艺班、兴趣班一样 , 有着很浓的趣味性 。 相反 , 练字是一个极为枯燥的过程 , 并且是需要孩子坚持不懈 , 而不是练习一两天就丢弃的事情 。 曦曦妈建议大家把握一个原则:数量不在多 , 有质量就行 , 然后持之以恒坚持每天训练 。
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您的孩子写字情况如何?关于曦曦妈的见解 , 您是否赞同呢?欢迎各位朋友 , 与我积极讨论哦!
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