培养高情商孩子：一岁前请多对宝宝微笑，建立安全感 _母婴亲子

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最近带兄妹俩去看博物馆的恐龙巡展，硕大的展厅里一架霸王龙化石非常醒目，孩子们都围着这个庞然大物赞叹不已。 Tim也拿出自己的小照相机拍照。但是我注意到，有一个小男孩却一直缠着妈妈，不肯自己走动。
休息时，那位妈妈和我攀谈说：“哎，孩子总是这样，都三四岁了还那么怕生。本来想要带他长长见识，结果他却一直粘着我。 ”
我说：“孩子可能是没有安全感吧！”

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谁知无心的一句，却打开了妈妈的话匣子。她告诉我，生完孩子后，她有一点产后抑郁，除了支撑着照顾宝宝外，真的没有多余的热情去和孩子互动。虽然宝宝是自己一手带大的，却还不如那些由姥姥奶奶照顾的孩子开朗活泼。 “安全感”在早期发展中经常被提及，育儿专家建议母亲尽可能地自己照顾孩子，也是为了从小建立安全感。那么所谓“安全感”到底是什么？在婴儿时期建立的安全感有多重要呢？

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“安全感”是什么？
英国心理学家鲍比尔在其依恋理论中如是描述：成人的完善人格，深植于童年时良好的依恋关系，他的期待被反复验证，让他确信世界是可以信赖的。
用通俗的话讲，安全感就是对世界的信心。当婴儿能从爸爸妈妈那里获得稳定可靠的照顾时，比如饿的时候有母乳吃，困的时候有人哄，无聊的时候妈妈会陪着玩，想要沟通的时候也能获得回应。那么久而久之，孩子就会根据自己的经验，认为身处的世界是可靠的。即便长大后，遇到陌生的环境或风险，也更能适应环境，有效处理问题。

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举个简单的例子，我带妹妹去上第一次早教课时，当家人将小朋友带到陌生的教室中。有些孩子观察一阵子，就马上展开探索，只是偶尔回头确认一下家长是不是还在。而有些孩子却怎么也不愿意离开大人的怀抱。
Tips：这种依赖看似是跟照顾者之间有亲密的关系，实际上却是缺乏安全感的表现。因为从根本上，孩子对世界是缺乏信任的。

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“安全感”有多重要？
我们中国有句老话“三岁看大，七岁看老” ，其实非常有道理，因为三岁前正好是一个人基础人格的形成期。而生命早期人格形成和智力发展，又和安全感密切相关。我们都知道，一个建立了良好安全感的孩子，会自信大方活泼开朗。而缺乏安全感，则会面临很多心理问题。
其实， “安全感”影响的不仅仅是孩子的性格。认知心理学家发现，婴儿早期安全感的建立，还对智力产生着复杂的影响。从某种意义上可以说，有安全感的孩子，智力水平也会更高。

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全球最权威的脑神经科学家JohnMedina在研究中指出：人类所具有的每一种技能都是为了避免自己被灭绝而进化出来的。大脑只有解决生存问题后，才能进入“学习模式” 。
就像本文开头的故事中，本该是充满好奇和探索的年纪，孩子却因为“害怕”紧紧依偎着妈妈，丧失了很多学习和发现的机会。
我们都知道，在三岁之前，儿童大脑的神经元成爆炸式的增长，在此期间，他们感知世界的机会越多，大脑发展的就越好，但前提是大脑觉得足够安全。

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宝宝的“安全感”来源何处？
既然“安全感”这样玄妙，又如此重要，爸爸妈妈们不免想要问，那我怎么判断孩子是不是有安全感呢？换句话说，安全感来自什么地方呢？一般而言，爸爸妈妈都会照顾好宝宝的日常起居，问题大多出在“联结”上，在关系心理学中，安全感来源于一下三个方面。

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首先，宝宝的安全感来自母婴的依恋关系。
从妈妈肚子里降生到这个世界的小宝宝，堪称世界上最脆弱的生命。他们的首要任务是活下去，为了达成这目标，他用哭来表达需求。通常妈妈会马上满足宝宝的需求，这个充满爱意的正向反馈，会根植于孩子的潜意识，成为心理发展的动力。