美国心理学家:从孩子出生到3岁,做好这些事比上早教班更重要

在孩子成长的过程中 , 他们会逐渐学会各种能力 , 这也是我们常说的“发育” , 在这些能力中 , 无论是听觉、视觉、还是触觉、味觉 , 都被统称了感官能力 。 每项能力都是指大脑受到刺激不断进行整个 , 并给身体做出反应 , 可以说 , 孩子从小进行感官上的刺激 , 比上早教班更重要 。
家长的责任不仅仅是照顾孩子 , 更重要的是高质量的陪伴 , 只有你付出了耐心和足够的时间 , 才能达到事半功倍的效果 , 特别是在孩子0-3岁时是开发智力的最佳时期 , 只有开发的好 , 等孩子上学后学习会更轻松 。
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美国伊利诺伊州立大学心理系著名教授劳拉.E.伯克所撰写的心理学权威教材《伯克毕生发展心理学》 , 被哈佛大学等近600所国际知名大学广泛采用 。 伯克援引了很多发展心理学的研究 , 她发现:
无论父母家中的经济条件如何 , 一个有条理、刺激丰富的物质环境以及父母的鼓励、参与和情感投入 , 都有助于0-3岁的孩子语言和智力的发展 。
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1、多给孩子听音乐
可能很多家长都不理解 , 孩子那么小听音乐有什么用呢?其实 , 多给孩子听音乐是有很多好处的 , 不仅可以促进大脑发育 , 还能够提升孩子的专注力 , 最重要的是每天听音乐还能够锻炼宝宝的语言能力 , 调节情绪 。
家长可以利用睡前的时间 , 给孩子听一些轻音乐或者古典音乐 , 可以促进宝宝睡眠质量也能达到教育孩子的作用 , 所以 , 父母们不妨试一试 。
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2、和宝宝玩益智玩具
爱玩是孩子的天性 , 玩具更是孩子接触这个世界的一扇窗户 , 家长们千万不要认为孩子玩玩具是浪费时间 , 它的作用比你想象的要大得多 。
美国心理学家:从孩子出生到3岁,做好这些事比上早教班更重要】孩子在玩玩具的时候 , 需要手、脑、眼并用 , 不仅能够锻炼协调能力 , 还能刺激孩子的感官系统 , 从而会促进大脑发育 。
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日常生活中 , 家长可以多给孩子准备益智玩具 , 比如玩积木 , 可以认识图形 , 锻炼逻辑思维能力 , 玩套塔、穿珠子等等 , 可以增强动手能力 , 只有孩子玩得多 , 专注力和动手能力就会变得越强 。
3、给宝宝读书 , 并让宝宝复述故事
现在很多父母都忙于工作 , 每天下班之后身体很劳累 , 要么就是躺在床上玩手机 , 要么就出门娱乐 , 为了图省事 , 便给孩子一部手机让他们自己玩 , 家长也不用太操心 。 不过 , 家长这么做等于害了孩子 , 因为孩子由于年纪小 , 他们并没有自制力 , 长期下去 , 孩子就会成为一个手机控 , 不仅影响孩子正常发育 , 还丧失了去学习的兴趣 。
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家长要想孩子更聪明 , 就要帮助他们养成良好的阅读习惯 , 让书籍成为孩子的朋友和玩具 , 家中有0-3岁的孩子 , 家长可以给他们准备绘本 。 孩子6岁前都是培养阅读习惯的机会 , 因为他们天生就有很强的好奇心和探索欲 , 让孩子多多接触绘本 , 对大脑和语言能力有很大帮助 。
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选择绘本的几点建议
1、家长要选择图画精美、文字流畅、与孩子生活相关 , 适合孩子口语表达的绘本 。
2、每个孩子兴趣爱好不同 , 需求也不同 , 所以即使孩子认知能力有限 , 家长偶尔也要让孩子自己选喜欢的绘本 。
3、选择绘本不要盲从盲信 。 可以先上网找绘本的书摘和书译 , 不要只听别人说 , 也要自己先读读看 。
父母要尽早培养孩子的情绪管理能力 , 免得孩子长大之后变得脾气暴躁 , 想培养孩子的情绪管理能力 , 绘本是必不可缺的 , 为什么这样说呢?因为孩子在小时候对故事以及图片最为敏感 , 绘本是最适合的 。