韭菜花音乐|“别闹了” 更管用,孩子发脾气?这三个字比( 二 )
那一刻 , 闺蜜懊恼不已 。
孩子心中愤怒的最大来源 , 很可能是他们以为自己不被爱 。
在《妈妈是超人3》中 , 霍思燕闺蜜带着孩子来家里做客 , 嗯哼突然冲妈妈发脾气、还放狠话 。
我也不想跟你说话了;
晚上不跟你睡;
你让我干什么事情 , 都不帮你干了......
让嗯哼性情大变的原因居然是 , 妈妈忙着照顾客人 , 忽略了他 , 他觉得妈妈不爱他了 。
心理学上讲 , 孩子发脾气 , 因为心理需求没有得到满足 。
【韭菜花音乐|“别闹了” 更管用,孩子发脾气?这三个字比】而孩子的需求 , 主要有三方面:「陪伴、探索、确认自己的重要性 。 」
孩子不会表达 , 只能用发脾气这样简单粗暴的方法来传递情绪 , 引起大人注意 。
孩子其实不难哄 , 只有父母找到孩子发脾气的「因」 , 才能从根源上 , 化解孩子闹脾气的「果」 。
哈佛大学讲师、耶鲁大学心理学博士SusanDavid曾经提出:
「一个人的情绪有一个非常大的决定因素 , 即情绪敏感力 , 而取决情绪敏感力高低的因素 , 主要看小时候他释放情感时 , 父母对他的态度 。 」
也就是说 , 孩子发脾气时 , 父母怎么处理 , 直接影响到孩子情商的高低 。
1.接纳孩子的情绪曾经有妈妈讲过这么一个生活片段 。 某天晚饭后 , 孩子用积木搭了三个飞机 , 他激动地手舞足蹈 , 却一不小心摔倒在刚搭好的飞机上 。 「哗啦」一声 , 飞机立刻被砸得散成了花 , 变成一堆碎片 。
眼看好不容易搭好的飞机塌了 , 孩子瞬间炸了 。 他乱蹦乱跳 , 发疯一样捡起地上的毛绒玩具 , 使劲扔向厨房 , 然后跑到厨房再捡起 , 再使劲扔回来 。
面对发脾气的孩子 , 这个妈妈接下来做法就很优秀 。 她先是共情孩子 , 对他说 , 「宝贝 , 这么漂亮的飞机被砸散了实在太让人伤心了 , 而且还很让人生气 。 」等孩子情绪稍微平复一些了 , 这个妈妈又做了第二件事 , 帮孩子把坏情绪进行了「转移」——建议孩子再搭一个更大的飞机 。
「妈妈有个建议 , 我们再摆一个超大型的飞机怎么样?」
孩子马上点点头说 , 「不过你得帮我 。 」
从飞机散掉 , 到孩子发泄完脾气重新坐下来摆飞机 , 只用了5分钟 。 这是一个化解孩子「情绪风暴」的正面案例 。
在孩子的情绪爆发点 , 讲道理和打骂都是没有正面作用的 。
「接纳」是让孩子的坏情绪向外宣泄 , 「转移」是帮孩子构建好情绪 。
在《不可思议的妈妈》中 , 胡可的做法也很值得借鉴 。 在吃饭的时候 , 小鱼儿一直在玩弄新玩具 , 他还要求妈妈帮他把新玩具组装成「机器人」 。 胡可让他专心吃饭 , 小鱼儿开始翻白眼 , 闹脾气 。 胡可没有制止 , 也没有冷处理 , 而是第一时间送上「我知道」 。
我知道你很想让玩具变身 , 可是现在是吃饭时间 , 这是规则 , 你要遵守 。 我知道你很喜欢这个玩具 , 也很想带走 , 但是规则不能带走 。
「我知道你很难过 。 」
「你是不是很生气?」
「如果是我 , 也会像你一样很伤心的 。 」
这样的句子 , 远比一句「别闹了」要管用 。
2.教会孩子如何表达情绪
朋友的女儿才4岁 , 语言表达能力特别强 。
见人会夸人:「阿姨你真漂亮 , 我看见你心情都变好了 。 」
想要什么东西会说得很清楚:
「阿姨 , 你这个玩具我可以玩一下吗?一会儿我就还给你 , 好吗?」
这样的孩子长大了 , 想来情商不会低 。
问起怎么培养孩子 , 朋友说方法很简单 , 就是引导孩子说出自己的感受 。
比如孩子发脾气 , 朋友总是会提醒她「说出你的感受 。 」
比如朋友会常常做示范 , 让孩子知道一些情绪语言:「我很生气」「我有点不高兴」「我要发脾气了!」……
在发完脾气后 , 还会引导孩子分析情绪 。
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