妈妈发现 , 最近悦悦写作业的效率又降低了不少 , 连带着做事的水平也在退化 。 之前两个小时可以完成的作业 , 现在却需要三四个小时 , 有的时候甚至时间更长 , 这样的变化让妈妈特别担忧 。
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为了纠正悦悦做事磨蹭拖拉的毛病 , 妈妈从最初的催促 , 已经演变成现在的打骂 。 当然 , 妈妈的本意并不是要“打骂”孩子 , 而是希望通过这样的方式 , 可以让她不再拖拉 , 做事可以提高效率 。 谁能想到事与愿违呢?妈妈的想法终究没有实现 。
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为何孩子会越催促越慢呢?这是很多家长都百思不得其解的问题 。
其实说到底 , 孩子随着年龄的增长 , 他们已经有了自己的想法 。 家长的催促 , 只会让孩子产生逆反心理 , 磨蹭也是他们反抗的一种手段 。 部分孩子也会觉得无所谓 , 既然已经被贴上了“磨蹭”和“拖拉”的标签 , 又何必去努力呢?
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所以孩子的磨蹭 , 跟家长的教育有很大关系 , 当然也不排除孩子自身的问题 。 所以家长在纠正他们磨蹭的行为时 , 最好先了解导致孩子磨蹭的原因在哪里 , 所谓“对症下药”才有效果 。
导致孩子磨蹭的两大原因 , 家长也难逃其责!
一、家长原因
随意给孩子贴标签
没有谁愿意 , 被别人贴上不喜欢的标签 。 可是偏偏有些家长 , 他们会把“磨蹭”的标签贴到孩子身上 。 殊不知 , 很可能是因为自己的要求太高 , 完全没有站在孩子的角度去思考问题 。 时间久了 , 孩子会认同父母的标签 , 好似被“洗脑”了一般 , 默认了自己就是做事磨蹭之人 。
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喜欢压迫孩子
家长管教孩子无可厚非 , 毕竟大人的出发点都是好的 , 总是担心孩子因阅历浅薄而受伤害 。 但是 , 有些家长真的越界了 , 他们管教孩子没有界限 , 总是用自己的标准去衡量和要求 。 一旦孩子完成手头的事情 , 立马就会要求和催促他们进行下一项 。 为了抵抗这种压迫 , 孩子只能“偷懒”去躲避 。
过度唠叨
很多家长说 , 自己就是在父母的唠叨声中长大的 , 所以耳濡目染了这样的教育方式 。 可是 , “己所不欲 , 勿施于人”的道理 , 大人应该懂才对啊?
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大人都不喜欢被唠叨 , 何况是接受信息比较差的孩子呢?若是每天生活在各种唠叨的声音中 , 孩子永远都没有好心情 , 自然在做事时也提不起兴趣 。
二、孩子的原因
没有时间观念
虽说孩子已经认识了钟表 , 甚至可以明确地说出指针的时间 , 但是他们对时间长短依旧是没有概念的 。 主要原因 , 还是孩子的感知力比较弱 , 他们自己感受到时间的快慢 。 正是因为对时间的认识太浅薄 , 所以孩子才会有拖拉磨蹭的态度 。
叛逆心理
不得不说 , 现在的孩子叛逆心理都很严重 , 尤其是喜欢跟父母对着干 。
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小的时候 , 孩子的思想不够成熟 , 所以他们更多的是依赖父母 。 但是年龄渐长 , 自主意识也逐渐成熟 , 孩子内心是不希望被其他人所“操控”的 。 唱反调的目的 , 就是让父母知道 , “我长大了” 。
天生性子缓慢
每个孩子的性格都是不同的 , 若是天生就是慢性子 , 那么他们做事就会有自己的方式 , 而且沉浸其中 。 在孩子眼中 , 他们很享受自己的做事方式 , 也并不觉得这是磨蹭 。 反而是家长的各种催促 , 让孩子觉得无比烦躁 。
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既然知道了造成孩子磨蹭的原因 , 那么接下来的重点 , 就是为孩子制定适合的“加速”方式 。 与其抱怨孩子做事磨蹭 , 或者在背后“马不停蹄”的催促 , 倒不如让他们学会自我改正 。
让孩子改变磨蹭的三个技巧 , 家长赶快“动”起来
引导孩子制定作息时间表
既然“时间”是孩子磨蹭最大的“元凶” , 那么制定一张属于孩子的时间表 , 具体到分钟 , 相信会有很大变化 。 当然 , 这张时间表要经过孩子的同意 , 这样在执行的时候 , 才能更有效果 。 对了 , 闹钟和沙漏都要用起来 , 提醒孩子到时间做何事 。
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