热播剧《小舍得》里3个孩子 , 最让人心疼的 , 莫过于田雨岚的儿子颜子悠 。
子悠很勤奋 , 成绩也一直非常优秀 。 可即便如此 , 田雨岚还是丝毫不敢怠慢 , 逼着他考择数金牌班 , 不许他落后半点 。
【太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?】在学校的畅言会上 , 不堪焦虑和压力的颜子悠终于崩溃了 , 他坦言:“我觉得妈妈爱的不是我 , 而是考满分的我 。 ”
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这句话让田雨岚顿时愣住了 , 她有些歇斯底里地说:“我怎么不爱你了?我还要怎么爱你啊?”她从来没有想过 , 自己付出了这么多 , 却会被儿子质疑 。
子悠继续哭诉:“你每次看到我没有读书写作业 , 你就难受 。 你每看到我闲一小会儿 , 就想让我多背几个单词 , 多写一张卷子……做自己喜欢的事 , 怎么就那么难呢?”
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这段话 , 估计说出了很多孩子的心声 。
可明明田雨岚是爱子悠的 , 满心满眼地为他的未来做打算 , 为何最终爱却变成了一场双向的伤害呢?
01、唯分数论 , 将孩子推向了对立面
田雨岚有多重视子悠的分数?
考第四名是不被允许的 , 学习就是子悠的全部 , 想去踢球?门都没有 。 虽然子悠已经是别人口中的好孩子了 , 但依旧每天会感受来自妈妈的焦虑和压力 。
成绩下滑了 , 每天就要早起半个小时、晚睡半个小时 , 挤出一个小时的时间来 , 多做两套卷子 。
这像极了生活中的许多父母 , 孩子考得好的时候 , 父母都是有求必应的;一旦考砸 , 就是“狂风暴雨”:
“考成这样还看电视?赶紧去做题!”
“就知道玩 , 都已经倒数了 , 自己心里没点数吗?”
“成绩进步之前 , 所有的玩具和闲书都没收……”
虽然很多父母自诩非常爱孩子 , 可当他们三句话不离分数和成绩的时候 , 就容易给孩子一种错觉:我只有学习好才能玩;我只有考满分 , 才配得到父母的爱 。
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父母不爱孩子吗?怎么可能 。
谁不是盼子成龙、盼女成凤 , 想要为孩子铺一条最好走的路?
可再多的爱 , 也会在无数次唯分数论的言语和举止中 , 变成有条件的爱 , 将孩子越推越远 。
02、没有给予孩子足够的安全感
田雨岚是个极度没有安全感又自卑的人 , 这与她的原生家庭和成长有关:
在娘家 , 她看不惯自己母亲卑躬屈膝的模样 , 被南建龙使唤来使唤去;
在婆家 , 她宁愿自己在外面住 , 也不想仰仗公婆的脸色过活;
在对待子悠的学习上 , 子悠上了多少辅导课 , 她就做了多少详细的笔记 。 但凡子悠的成绩有一点波动 , 她就如临大敌……
她很没有安全感 , 也不自觉地将这些焦虑和自卑 , 传递给了子悠 。
田雨岚费尽心思将子悠送进了钟老师的金牌班 , 可万万想不到 , 因为精力不济跟不上 , 子悠遭到了钟老师的羞辱:
“我告诉你 , 我是不是每天要在你身上浪费时间啊?你在浪费大家的时间 。 ”
“你就是个木鱼脑袋……”
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那一刻 , 子悠的心里一定既难过又无助 。 可田雨岚明明通过录音笔得知了这一切 , 却丝毫不以为然 。
就连南俪都看不惯 , 替子悠心疼和抱不平 。 可田雨岚显然是因为之前的过节有所顾忌 , 竟然想要大事化小、小事化了 。
父母是孩子最坚强的后盾 , 如果父母都听之任之 , 不维护孩子的自尊 。 那么 , 孩子将来哪里还会有行走世界的底气?
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03、处处与“别人家的孩子”攀比
从一开始的家宴 , 田雨岚就在拿子悠与别人攀比:
欢欢得了合唱比赛的一等奖 , 田雨岚就让子悠在大家面前背圆周率;
米桃考上了择数的金牌班 , 田雨岚就铆足了劲要让子悠插班进去……
子悠已经是学霸了 , 却依旧会承受各种的压力 。 一场“比拼”赢了 , 还有下一场、再下一场……
诚然 , 希望自己的孩子优秀一点无可厚非 , 但如果孩子是敏感的、没有安全感的 , 这样的比拼只会让孩子生活在无尽的压力和阴影中 。
如同子悠控诉的:“你说你都是为了我好 , 但其实都是为了自己的面子 。 ”
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