育儿王医师|不吼不叫，巧用泛灵心理一招就搞定，孩子不听话怎么办大家好

大家好，我是大家的好朋友“育儿王医师” ，生活中什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉，健身不能忘掉。缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。关注我，每天一个健康小妙招！
常听到有父母说，不管怎么跟孩子讲道理，孩子就是不听还对着干，非要吼一顿才行。其实，这并不是孩子不想听话，更不想讨骂，关键是父母没有站在孩子的角度考虑问题，没有以孩子的思维去讲道理，孩子听不懂，也理解不来，自然也就会成为了大人眼中所谓不听话坏毛病多的孩子。
平日带着小孩出门游玩，看到漂亮的花花草草，孩子们都好奇地去摘着玩，这个时候，家长是直接制止，还是任其继续采摘呢？制止吧，会打击了孩子们探索新事物的兴趣和积极性；不制止吧，又担心这样下去会养成行为不良的习惯。

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其实说实话，我也曾被这样的问题深深地困惑过。
在一个秋高气爽的周末，晨晨约上他的好朋友馨怡，带着一套塑料的做饭工具，一起到了广场的草地上，准备玩做菜的游戏。
到了后，他们将工具摆弄好，就开始行动了。只见他们先是将地上的小草，绿化树上的叶子和花朵摘下来，然后放进塑料电饭煲里煮，加上他们所谓的味精、酱油、盐、油，俨然一副厨师的模样，认真地用铲子在锅里翻来翻去。
煮熟之后，晨晨和馨怡各拿一个小碟子分着假吃，吃着自己亲手做的“菜” ，他们开心极了。
本来我知道他们这样玩耍是不对的，尤其是摘那些花花草草，但是一时难以抗拒他们那种童真的快乐，最后也加入到了他们的队伍，带着他们找地方摘花草，一起玩做菜游戏。
但是，令我没有想到的是，此后晨晨便养成了一个习惯，在外面看到漂亮的花草，都要摘下来玩，够不着的还要大人代劳。
恰恰是因为那次玩炒菜游戏的原因，我不知道该如何教育晨晨改正过来，也没有办法拒绝他的要求。
【育儿王医师|不吼不叫，巧用泛灵心理一招就搞定，孩子不听话怎么办】究竟该如何纠正这种错误的做法？仅仅靠简单的说教效果肯定有限。
一次偶然的机会，我带着晨晨去玩耍，看到一株无花果树，奇怪的叶子和果实引起了他的注意。
“爸爸，那个果实好可爱哦，帮我摘一个，好吗？”晨晨又向我提出了要求。
我没有拒绝，当我摘下小无花果的时候，断截处流下了一些粘粘的白色液体，摘下一片叶子也同样如此，晨晨也很好奇，问我：“咦，这是怎么回事呢？”
此刻，我感觉这真是一个教育晨晨的好机会。
于是我问晨晨说：“晨晨，你知道这些白色的液体是什么东西吗？”
晨晨摇了摇头。
“那爸爸现在告诉你，这些白色的液体就是它们的眼泪，我们把它摘下来的时候，它们很疼，然后就会哭，流眼泪！”
晨晨将信将疑地问我：“爸爸，那为什么以前摘树叶它们不流眼泪啊？”
“那是因为好多小朋友都去摘，它们的眼泪都流干了。 ”
晨晨似乎明白了，心生怜惜地跟我说：“原来它们也会疼啊，那我以后再也不要摘花花草草了。 ”

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现代儿童心理学家皮亚杰说：2-6岁儿童处于主观世界与物质宇宙尚未分化的混沌状态，对事物间的因果和逻辑关系一无所知，思维常是泛灵论的。
也就是说， 2-6岁的儿童，在他们的思维里，那些动物、植物，以及平时生活中用到其它物品，在他们看来，都是有生命、有灵性、有情感的，可以成为自己的小伙伴，游戏、交谈和相处。这种泛灵论的情感体现，恰恰符合幼儿感知事物的心理特点。从这方面入手，跟孩子讲道理，是可以起到非常好的效果的。