狗十三|中国家庭的“断舍离”——《狗十三》在懂事与不懂事之间徘徊( 三 )


电影借着“寻狗”的幌子 , 上演了一场中国式教育的“断舍离” , 孩子被成人置于“懂事与不懂事”之间 , 在男权话语的教育模式下 , 用爱的名义浇灌出犬儒理性的伪理性
, 笛卡尔的“我思故我在” , 卢梭的“我要故我在” , 强调的都是一种人学的主体逻辑 。 虽然我们人人都是李玩 , 被生活磨平了棱角 , 失去了个性 , 扔掉了脾气 , 忘记了初心 , 还美其名曰“这就是成长” 。
但 , 唯有走出来 , 摆脱男权话语的束缚才能破茧 , 而这非一人之力所能及 。
狗十三|中国家庭的“断舍离”——《狗十三》在懂事与不懂事之间徘徊
本文插图
每一场叛逆背后都是委屈 , 如履薄冰 , 本不是青春该有的姿态 , 却成了我们每个人都逃不掉的宿命 。 没有哭不代表伤口不痛 , 养不教自生自灭更好……相信这部电影是要献给曾经孤僻的、忧郁的、不合群的我们 。
望一切安好 。
文原创 , 图网络