孩子应该多大上幼儿园？美国父母的反常举动，让孩子晚一年入园 _母婴亲子

在许多国家，正规教育从三岁开始。人们通常认为，早点开始教育能让孩子有更多时间学习和赢在起跑线上。最近又到了幼儿园报名季，美国越来越多的家长想要多等一年才让孩子上幼儿园。原因是担心孩子们可能还不会自己上厕所;也有的家长担心孩子的个子还比较小，在学校里被欺负;担心孩子还不会自己吃饭；也担心孩子太小还不能表达自己的想法，这些种种的担心，让家长们忧心忡忡，但延迟上学真的就是最好的选择吗?

文章图片
根据美国邮报的调查显示，在每一个新学年的开始，美国越来越多的家长会把孩子们上幼儿园的时间往后推迟一年，这样到第二年秋天，他们的孩子就会成为班里年龄最大的孩子之一。之前就有一位朋友问我，准备打算按时送我的小孩子进幼儿园，还是会选择让她留级等待一年？遇到这个问题并没有让我感到惊讶，因为我知道，最近“红衫”（Redshirting）一词在美国很流行，也就是把上幼儿园的时间推迟一年，在我住的华盛顿地区并不少见。我的女儿入学年龄是刚刚超过政府规定的最低入学年龄，这使得她很有可能成为她年级里年龄最小的学生。对于刚刚2岁半的她，是否要上幼儿园的问题，让我犹豫再三，我做了大量的调查，和询问了很多的朋友，他们也给我一些中肯答复。

文章图片
1、需要了解你所在地方的幼儿园年龄规定及环境
根据美国的招生标准，今年招收学生年龄要求为2018年9月1日至2019年8月31日出生的儿童。但每个州的学校的截止日期变化很大—从印第安纳州的8月1日到哥伦比亚特区的9月30日。
家长考虑是否让孩子入学，除了需要考虑到班上的平均年龄之外，教师的个性和在教学基调方面也起着很大的影响。一个老师可能喜欢传统的学习方法，比如大量地重复，另一个老师可能强调自由思考和创造性地解决问题。这两种不同的方法，也直接影响到了孩子们的适应程度。
学校的课程也将塑造孩子们的幼儿园体验。优秀的课程能尊重孩子们的发展需求，鼓励孩子们运用多种感官、选择多样的学习方式来激发他们积极的情感表达及自主的兴趣表现，最大化地发展孩子们的各项能力。这种好的教学方法也能让孩子们喜欢上幼儿园。

文章图片
2、学习来源于生活，幼儿园只是起点
幼儿园标志着孩子们学习之旅的开始，而不是结束。不管他们什么时候开始上学，孩子们的成功在很大程度上取决于家长给他们的支持。家长需要定期与老师们联系，看看孩子们在学校的表现，家长们可以做些什么来帮助孩子们成长。
家长们需要明白，我们的目的是要让孩子们尽早地适应群体生活，让孩子们学会更加独立，家长们也要多多鼓励孩子，试着不要对他们施加太多压力。家长们需要为孩子们提供尽可能多的教育体验，以获得在幼儿园学不到的知识。比如去博物馆旅行、一起讲故事的时间和自制的科学实验。在这样的学习过程中孩子们亲自动手将有助于帮他们从中探索科学和自然的奥秘。

文章图片
3、做决定时听取幼儿园老师的意见
经过调查，一部分家长认为延缓入学对小孩子的各项能力都会有帮助，无论是在发展精细运动技能、信心还是心理成熟性方面。另一部分家长则认为，这些理由不一定足以让孩子推迟上幼儿园，他们一般都有足够多的理由相信，自己的孩子已经准备好了。
TheSourceforLearning的副总裁埃尔多安建议，在学校报名的前几天，带着孩子们去心仪的幼儿园旁听上课，记得请老师们阐述教学的课程和规则，这些都有助于家长们评估学校的教学理念和了解幼儿园的师资力量。
4、入学前请做好准备
“你需要评估的是一些更深更难以确定的东西， ”执业临床心理学家和注册学校心理学家ElizabethMatheis博士解释说。 “你需要真诚地考虑孩子的社交情感成长。 ”“我们的期望是，当孩子准备上幼儿园时，他应该能够用语言表达自己的感受，而不是大喊大叫、抓人、哭泣或扑倒在地。 ”Matheis博士建议家长们在送孩子们入幼儿园前诚实地回答以下几个问题：孩子能和其他同学相处得好吗?例如:（他能开始谈话吗?他能进行简短的交谈吗?他能安静地坐几分钟吗?）