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文/兰妈谈育儿
女儿终于被老师表扬了 , 这是她上幼儿园以来第一次骄傲又快乐地分享 , 期末前和幼儿园约谈 , 老师告诉我“小布丁 , 最近在幼儿园表现得特别好 , 每天都把饭吃得光光 , 自从上课不随便说话、做小动作之后 , 动手操作能力也特别棒 , 老师带领着跳几遍舞、做几次手工 , 孩子很快就学会了” 。
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最后 , 期末放假的时候老师还千叮咛万嘱咐说“布丁妈妈 , 暑假一定要帮助小布丁保持专注力的好习惯 , 可不要一个暑假玩下来又不想上幼儿园了” , 看得出 , 老师对布丁近期的表现非常满意 , 而专注力强的小朋友在幼儿园也的确容易被老师喜欢 。
专注力是孩子“受欢迎”路上的挚友
专注力强的孩子做事更认真 , 全身心地投入某些事物的发展和参与 , 他们一丝不苟地做事 , 自然会更专注地融入其中 , 这些都会成为孩子成长路上“受欢迎”的真诚挚友 , 只有掌握专注、拥有专注 , 当孩子一开始就认真对待某事某物时 , 那些努力和过程的经验吸取 , 都会让他们在每一次付出中有所进步 。
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缺乏专注力的孩子 , 他们往往忽略细节 , 在学业、动手参与方面容易粗心犯错 , 尤其是在计算中容易忘记进位退位 , 容易忘记写小数点、或者写错单位而丢分 , 和别人交谈、或者上课听讲时心里也想着其它事 , 以至于对别人说过的话没有多少记忆感 , 如果孩子不能很好地理解或掌握课堂知识 , 那么对于新课程的理解掌握就更短缺了 。
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很显然 , 专注力是孩子优秀发展不可缺少的精神支柱 , 一旦孩子长久处于学习偏低的状态 , 处处比“别人差”的心理因素影响 , 也会令孩子产生厌学、甚至逃避或厌恶这些事 , 每一个孩子都有自己的成长和学习节奏 , 现在不优秀 , 并不代表未来的某一天不会逆袭成长 , 信任孩子 , 能够成功帮助孩子养成良好的专注力发展 , 这才是每一位家长需要用心科普的知识 。
还记得女儿刚开始上幼儿园的时候 , 前半个月根本就坐不住小板凳 , 老师讲课的时候小家伙就坐在凳子上不停地扭来扭去 , 为了不影响其他同学听课 , 女儿被特意调到靠后排座位 , 这一动作本是为了不打扰其他同学 , 但调皮好动的小丫头怎会甘心屈服呢?和后排同学不停地窃窃私语 , 很多次都把温柔的幼儿园老师气得冒火 。
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而每次请家长约谈时 , 老师也总是委婉地表示“布丁专注力太差了” , 上课经常跟小朋友说话、下课又不能按纪律排队如厕 , 小布丁在学校给老师造成了很多工作困扰 , 为了女儿在学校能够得到老师更多的“关照” , 经过多方面反思后 , 不得不专心培养孩子的专注力发展 , 尽管刚开始的时候过程很艰难 , 好在专注力在慢慢进步 , 女儿的学习能力、包括接受能力都在慢慢进步 。
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如何有效培养养孩子专注力?我就用了3个方法:
1、帮孩子释放双手自由
当孩子做某一件事情不够用心、总是三心二意时 , 我们常常挂在嘴边的一句话 , 就是“这件事你为什么不用心、好好完成?” , 看似在了解情况 , 实际上语言是包含指责和抱怨的 , 而孩子没有将某件事情做好 , 难道真的是因为专注力不够吗?答案是否定的 。
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专注力只是孩子参与某些事情的状态体现 , 专注力并不是持久、永远性的 , 一旦某个过程发挥专注 , 当孩子全身心投入时 , 结果自然就朝好的方向发展 , 那么专注力是由何而产生的呢?从孩子的成长童趣、和动手欲望来看 , 不知生活难、未体会生活苦的他们 , 自然不会轻易被责任牵绊 , 比较典型的就是以兴趣为中心的力量支撑 。
也就是说 , 我们在培养孩子专注力时需要以孩子的兴趣为支柱 , 当我们想要让孩子做某些事情时就不要小心翼翼了 , 让他们释放双手、自由地想做什么就做什么 , 即便是坎坷不平 , 但所走的每一个空 , 都会成为孩子脚踏实地的经验总结 , 就好比孩子写作业这件事情 , 如果我们不放手让他们自己去独立参与完成 , 又何来学习的自律、和提升呢?
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