夸奖孩子，“评价性”赞赏与“描述性”赞赏差别大，父母别不在意 _母婴亲子

养儿育女，父母大都希望帮助孩子展示正面、真实的自我形象，为了实现这一目标，父母会采用一种方法，即赞赏孩子。
相信大多数父母都对孩子表达过赞赏之情，孩子做了家务，父母夸他勤劳；孩子考了高分，父母夸他聪明；孩子帮助同学，父母夸他助人为乐……
想象一下那个场景，孩子表现良好，被父母赞赏，孩子开心，父母也欣慰，于是双方其乐融融，一片和谐。
父母于是掌握了家庭和谐密码，频频地赞赏孩子， “你真棒”、“聪明” 。
只是，这真的好吗？
不一定。有时候，即使是善意的赞赏，也会招致意想不到的反应。

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赞赏要谨慎，否则会引发意想不到的反应
赞赏孩子，也要注意方式方法，有时候，赞赏孩子，虽然会让孩子感觉不错，但也会引发他们的否认、焦虑、怀疑、被控制感等情绪。
以下几种场景，父母可以代入一下，体会下自己是什么心情？
场景一：
吃晚饭时，有位亲戚不邀而至，你只好临时炒了两道简单的菜，亲戚说， “你真会做饭。 ”
听到这话，你会怎么想？
我明明只做了简单的半成品菜，这也叫会做饭？他在撒谎还是他不懂美食？
赞赏会让人产生怀疑。

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场景二：
闺蜜结婚，你化了淡妆穿上新买的衣服去参加婚礼，一位朋友打量了一下你，说， “你总是打扮得漂亮得体。 ”
那一刻你内心的反应是？
谁说我总是打扮得漂亮得体了？一小时前我可是素颜，一点也不漂亮，而且平时我也不喜欢打扮。
赞赏会导致否认。

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场景三：
你参加过一个培训课程，在一次小组讨论会上，你据理力争，和大家讨论得热火朝天。事后，有位同学走过来对你说， “你真有才华呀！”
你的反应是？
我哪里有才华了，不过是刚才讨论投入了一些，其实我连培训笔记都记不全，跟不上老师的讲课速度呢。
赞赏会让人关注到自己的弱项。

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此外，赞赏还会让人觉得，自己被控制。
比如，有位妈妈想去逛街，想把两个孩子留在家里，就对他们说，你们都是乖孩子，自己在家没问题的。
孩子其实想跟妈妈出去，但一想到妈妈的评价，若跟去了就不是乖孩子了，就放弃了以上想法。
学会正确地赞赏孩子
综上所述，当我们赞赏孩子时，要谨慎。
不要用简单的“你真棒”、“你能行”、“你很聪明”等"评价性"赞赏来夸孩子，而是用“描述性”赞赏来表扬孩子。
两种赞赏方式，差别大，对孩子的影响也不同，父母别不在意。
关于“描述性”的赞赏，有三个建议父母们可以参考：

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第一，描述你所看见的事。
比如，看到孩子收拾了客厅，请不要直接夸他能干，而是要描述你所看到的事实。
可以这样说，我看到客厅变干净了，玩具和书本都被摆到了架子上，沙发也整理过，看上去很整洁。
比如，孩子自己穿戴整齐站在妈妈面前，妈妈可以这样夸他，你自己穿好了背心，分清了正反，袜子穿的是同一双，鞋带也系好了，你自己做了这么多事，真为你感到开心。
这样描述性的赞赏，能让孩子感觉到，妈妈看到了他的表现，比起简单地夸孩子“你真能干” ，孩子更容易接受。

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第二，描述你的感受。
看到孩子值得赞赏的行为，父母还可以描述自己的感觉，以此来肯定孩子。
还以孩子收拾房间为例，妈妈可以描述自己的感受，她可以说，站在干净整洁的客厅里，我感觉心情舒畅。
当妈妈外出回家，看到姐妹俩和谐相处时，她可以这样说，看到你们俩和平相处，姐姐耐心地照看妹妹，我很放心。
孩子听到父母的反馈，知道自己的表现父母是看在眼里的，他们也会开心的。