散文诗歌诗词悦读|都会避开这4个思维陷阱,真正聪明的人
_本文原题为:真正聪明的人 , 都会避开这4个思维陷阱
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在每个人的思维当中 , 都存在着一些错误的思维方式 。 它们 , 就像是一堵堵无形的墙 , 阻碍我们走向成功 。
01
能力陷阱
拖累你的 , 恰恰是你擅长的事 。
能力是优势 , 也是陷阱 。
简单来说就是:当你由新手变成熟练工后 , 便会习惯性地按套路行事 , 慢慢丧失了继续学习的动力 。
人们容易沉迷于做自己最擅长的事 , 做擅长的事让我们有更多的成就感 , 更何况它还很可能 , 是我们过去取得成功的关键 。
而在工作中 , 那些自己不熟悉的领域 , 会让人本能地逃避 , 让人不自主地退回舒适区 。
这就是“能力陷阱”的症结所在 。
我们要深刻反省自己:
我是否长期以来 , 一直在做自己很擅长的事情?
有没有尝试过向其他方向发展?
如果我目前正在做的工作没有了 , 我还能做些什么?
多会一样技能 , 就多一个选择的机会 。
02
真实陷阱
别轻易给自己定型 。
你身边有没有那种“直率”的人?那些人往往口无遮拦 , 说话不经过大脑 , 不经意就把别人给得罪了 。
然而 , 这类人还有个标准话术:“我这人就这样 , 很直 , 你别见怪 。 ”
言外之意 , 他们天生就这样 , 不能改变 , 而你必须要接受这种风格 。
明明是情商低 , 却不愿检讨改进 。 只是一味地甩锅给个性 , 这还真不是“直” , 而是懒 。
懒得照顾别人情绪 , 懒得让语言穿过大脑 , 懒得尝试改变......
这种为自己打固定标签 , 排斥其他可能性的行为 , 就是真实陷阱 。
有这样一个小故事:
伊贝拉刚到哈佛大学讲MBA课的时候 , 总觉得学习知识是一件非常严肃的事 , 于是讲课方式非常传统 。
但是 , 那些哈佛MBA学生对伊贝拉的授课方式并不买账,给她的评分也很低 。
伊贝拉很受打击 , 就跑去观摩那些受欢迎的教授 。 令她意想不到的是 , 那些教授的课程中充满了游戏互动 , 所有学生都乐此不疲 。
她决定改变 , 课堂内容设计了很多互动环节 , 课程中也穿插段子 , 以增加趣味性 。
课堂效果变得很好 , 学生的评价也彻底改变 。 而她一度鄙视的上课方式 , 也让她更新了认知 。
一本正经的伊贝拉 , 以及寓教于乐的伊贝拉 , 哪个才是真实的她呢?其实很难界定 。
对于我们自己也是这样 。 要勇于接纳自己 , 不给自己设限 , 不断地去尝试 , 人生便有无数种可能 。
日常生活工作中 , 真实陷阱也可以引申出“媚俗陷阱” 。 “媚俗陷阱”
陷入“媚俗陷阱”的人 , 在他们的心目中 , 一切形式化的东西 , 都被视为“媚俗” , 自己要保持“风骨” 。
我们主张摆脱“真实陷阱” , 并不是要你做成多大的成就 , 而是让你重新思考所谓的真实性 , 不要总拿“我就是这样的人”来做借口 。
因为一旦这样 , 你就等于放弃了选择的权力 。
很多人所谓的坚持自我 , 其实只是故步自封 , 长久下去 , 只能在孤芳自赏中一败涂地 。
03
沉没成本陷阱
我们的决策影响的只是将来 , 而不是过去 。
3个月前 , 你那辆已经开了八年的旧车突然发生故障 , 你要么得花3000美元进行大修 , 要么将它报废 , 重新买辆新车 , 而你选择了维修 。
可现在 , 它的变速器又有问题了!
同样也有两种选择 , 如果维修变速器 , 你得花1500美元 , 或者 , 你也可以把车送进回收厂 , 然后买辆新车 。
同时 , 你清楚地知道 , 这辆车迟早还要出毛病 , 虽然你打心眼儿里不希望这种事情发生 , 但没办法 , 还有一笔不菲的开销在等着你 。
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